Какие ценностные установки вы бы добавили к представленному перечню с учетом своих представлений и возможны

  • 34
Какие ценностные установки вы бы добавили к представленному перечню с учетом своих представлений и возможны ли разногласия между руководителями и сотрудниками в отношении этих ценностей?
Ten
17
Ценностные установки являются важной частью любой организации, включая школу. В представленном перечне ценностей можно дополнительно добавить следующие:

1. Сотрудничество и сотрудничество: Эта ценность подчеркивает важность работы в команде, долевого обмена и совместного решения проблем. В школьной среде сотрудничество между руководителями и сотрудниками позволяет создать благоприятную атмосферу, способствующую эффективной работе и достижению общих целей.

2. Уважение и толерантность: В школе важно продвигать уважение и толерантность как качества, которые помогают учиться вместе и создают уважительную среду для всех. Разногласия между руководителями и сотрудниками могут возникнуть в отношении того, как именно проявляется уважение и толерантность, поэтому важно прояснить и обсудить эти понятия для достижения взаимопонимания.

3. Инновации и развитие: Современное образование постоянно меняется, и важно, чтобы школа поддерживала инновации и постоянное стремление к развитию. Разногласия между руководителями и сотрудниками могут возникнуть в отношении выбора и внедрения инноваций, поэтому важно создать открытую обстановку для обсуждения и взаимного обучения.

4. Личная ответственность: Ценность личной ответственности подразумевает, что каждый член школьного сообщества несет ответственность за свои действия, решения и результаты. Разногласия могут возникнуть в отношении степени ответственности каждого члена школы и ожиданий, связанных с этой ценностью.

5. Эмоциональное благополучие: Школа должна обеспечивать эмоциональное благополучие для всех членов сообщества, создавая безопасное и поддерживающее окружение для учащихся и персонала. Разногласия могут возникнуть в отношении того, какими методами предлагается достигать эмоционального благополучия, и каковы ожидания относительно его поддерживающей среды.

Разногласия между руководителями и сотрудниками относительно этих ценностей вполне возможны из-за различия в личных представлениях, опыте и целях каждого члена школьной команды. Важно обсуждать разногласия и находить компромиссы, чтобы лучше понимать и учеться друг у друга. Открытый диалог и взаимное уважение могут помочь решить возникшие разногласия и разработать общие ценности, которые будут способствовать процветанию школы.