Какие числительные использованы с существительными в указанных падежах: дательном падеже и творительном падеже? Какие

Yascherka

34

Дателный падеж - это падеж, который обозначает цели, адресатов, получателей, дательное предложные обстоятельства. Чтобы выразить количество в дательном падеже, используются следующие числительные:
- с двумя: с двумя книгами, с двумя студентами
- с пятью: с пятью яблоками, с пятью друзьями
- с десятью: с десятью шариками, с десятью мешками

Творительный падеж - это падеж, который обозначает средство, инструмент, причину, способ, сопровождение или обстоятельства. Чтобы выразить количество в творительном падеже, используются следующие числительные:
- двумя: рисовать двумя карандашами, играть двумя мячами
- пятью: писать пятью ручками, работать пятью кистями
- десятью: строить десятью кирпичами, петь десятью микрофонами

Предложный падеж - это падеж, который обозначает место, направление, временные и пространственные характеристики. Чтобы выразить количество в предложном падеже, используются следующие числительные:
- с двумя: с двумя школьниками, с двумя детективами
- с пятью: с пятью книгами, с пятью стульями
- с десятью: с десятью ручками, с десятью картинами

Родительный падеж - это падеж, который обозначает принадлежность, отношение, происхождение. Чтобы выразить количество в родительном падеже, используются следующие числительные:
- двух: двух машин, двух учеников
- пяти: пяти домов, пяти котов
- десяти: десяти книг, десяти вопросов

Числительное, используемое с существительным "год" в творительном падеже, будет "одним", например "с одним годом".

Числительное, используемое с существительным "стулья" в родительном падеже, будет "двух", например "двух стульев".

Числительное, используемое с существительным "рыбки" в родительном и творительном падежах, будет "пяти", например "пяти рыбок".

Мы рассмотрели все заданные числительные в соответствии с указанными падежами и существительными. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их!