Каким общим понятием можно обобщить слова тахта , кровать и шкаф ? Какое число пропущено в данной последовательности
Каким общим понятием можно обобщить слова "тахта", "кровать" и "шкаф"? Какое число пропущено в данной последовательности: 193, 168, 143, 118, ..., 68, 43, 18, -7, -32? Какое число пропущено в данной последовательности: -21, -18, -47, -31, ..., -44, -99, -57, -125, -70? Какое слово имеется в виду, где буквы были перепутаны: "нсинса"? Некоторое число было взято, оно было умножено на 2, затем из полученного числа вычтено 20, и к разнице добавлено 21. Таким образом получено число 33. Какое число было в исходе?
Мишутка 25
Да, конечно! Давайте посмотрим на каждую задачу по очереди и предоставим подробное решение для каждой из них.1) Чтобы обобщить слова "тахта", "кровать" и "шкаф", нужно найти общую черту или категорию, к которой они относятся. В данном случае, можно сказать, что все эти слова относятся к категории "мебель", так как все они являются предметами, которые используются для сидения или сна. Таким образом, общим понятием, которым можно обобщить эти слова, будет "мебель" или "мебельные предметы".
2) Для решения этой задачи, давайте проанализируем данную последовательность чисел: 193, 168, 143, 118, ..., 68, 43, 18, -7, -32.
Ключевое замечание здесь - каждое последующее число вычисляется путем вычитания 25 из предыдущего числа. Давайте выпишем эти шаги:
\[193 - 25 = 168\]
\[168 - 25 = 143\]
\[143 - 25 = 118\]
\[\dots\]
\[(-7) - 25 = -32\]
Таким образом, для получения следующего числа в последовательности мы должны вычесть 25 из -32:
\[-32 - 25 = -57\]
Ответ: в данной последовательности пропущено число -57.
3) Посмотрим теперь на данную последовательность: -21, -18, -47, -31, ..., -44, -99, -57, -125, -70.
Чтобы найти закономерность в этой последовательности, давайте проанализируем разности между последовательными числами:
\[-21 - (-18) = -3\]
\[-18 - (-47) = 29\]
\[-47 - (-31) = -16\]
\[\dots\]
\[-99 - (-44) = -55\]
Теперь мы видим, что разности между числами в основном чередуются: -3, 29, -16, -55. Однако, у нас есть две исключительные разности -16 и -55. Если мы посмотрим на эти два числа, мы заметим, что -16 - 29 = -45. Таким образом, можно предположить, что каждое первое число после двух исключительных элементов (т.е. -47 и -99) получается путем вычитания 3 из предыдущего числа, в то время как каждое второе число получается путем вычитания 29 из предыдущего числа.
Продолжив эту последовательность мы получим:
\[-31 - 3 = -34\]
\[-34 - 29 = -63\]
\[-63 - 3 = -66\]
\[-66 - 29 = -95\]
\[-95 - 3 = -98\]
Ответ: в данной последовательности пропущено число -98.
4) Перейдем теперь к слову "нсинса", где буквы были перепутаны. Чтобы найти правильное слово, нужно переставить буквы в правильном порядке.
Посмотрев на это слово, мы можем заметить, что это анаграмма слова "санси". Переставив буквы в нужном порядке, получим слово "санси".
Ответ: правильное слово, которое имеется в виду, где буквы были перепутаны, это "санси".
5) Наконец, давайте разберем последнюю задачу. Некоторое число было взято, умножено на 2, из полученного числа вычли 20, а к разности добавили 21 и в результате получили число 33.
Давайте обозначим неизвестное число буквой \(x\). По условию, мы знаем, что:
\[2x - 20 + 21 = 33\]
Теперь проведем вычисления по шагам:
\[2x - 20 + 21 = 33\]
\[2x + 1 = 33\]
\[2x = 33 - 1\]
\[2x = 32\]
\[x = \frac{32}{2}\]
\[x = 16\]
Ответ: исходное число равно 16.
Это были подробные решения и объяснения к каждой из задач. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их!