Отношение числа мальчиков к числу девочек в восьмом классе можно вычислить, разделив количество мальчиков на количество девочек. Давайте предположим, что в восьмом классе есть 25 мальчиков и 30 девочек. Тогда отношение будет:
Чтобы упростить эту дробь, мы можем привести ее к наименьшему общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для чисел 25 и 30 равен 150. Делим числитель и знаменатель на 5:
Таким образом, отношение числа мальчиков к числу девочек в восьмом классе составляет \( \frac{{5}}{{6}} \).
Это означает, что на каждого мальчика в восьмом классе приходится \( \frac{{5}}{{6}} \) девочек. Можно также сказать, что число девочек в восьмом классе на \( \frac{{6}}{{5}} \) больше, чем число мальчиков.
Мартышка_1833 37
Отношение числа мальчиков к числу девочек в восьмом классе можно вычислить, разделив количество мальчиков на количество девочек. Давайте предположим, что в восьмом классе есть 25 мальчиков и 30 девочек. Тогда отношение будет:\[
\frac{{\text{{количество мальчиков}}}}{{\text{{количество девочек}}}} = \frac{{25}}{{30}}
\]
Чтобы упростить эту дробь, мы можем привести ее к наименьшему общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для чисел 25 и 30 равен 150. Делим числитель и знаменатель на 5:
\[
\frac{{25}}{{30}} = \frac{{5 \cdot 5}}{{6 \cdot 5}} = \frac{{5}}{{6}}
\]
Таким образом, отношение числа мальчиков к числу девочек в восьмом классе составляет \( \frac{{5}}{{6}} \).
Это означает, что на каждого мальчика в восьмом классе приходится \( \frac{{5}}{{6}} \) девочек. Можно также сказать, что число девочек в восьмом классе на \( \frac{{6}}{{5}} \) больше, чем число мальчиков.