Какое задание по программированию разветвляющихся алгоритмов представлено во втором упражнении самостоятельной работы

Муха

9

Во втором упражнении самостоятельной работы по программированию разветвляющихся алгоритмов может быть представлено задание по созданию программы, которая будет проверять, является ли введенное пользователем число четным или нечетным.

Чтобы решить это задание, школьнику нужно будет написать программу на выбранном языке программирования (например, Python или C++), которая будет выполнять следующие шаги:

1. Ввод числа: Сначала программа должна запросить у пользователя ввести число.

2. Проверка четности: Затем программа должна проверить, является ли введенное число четным или нечетным. Для этого можно использовать операцию модуля "%" (остаток от деления) числа на 2. Если остаток равен 0, то число четное, иначе - нечетное.

3. Вывод результата: В зависимости от результата проверки на четность, программа должна вывести соответствующее сообщение пользователю. Например, если число четное, программа может вывести сообщение "Введенное число является четным.", а если число нечетное - "Введенное число является нечетным."

Вот пример кода на языке Python, который решает данную задачу:

python

# Шаг 1: Ввод числа

number = int(input("Введите число: "))



# Шаг 2: Проверка четности

if number % 2 == 0:

    # Шаг 3: Вывод результата

    print("Введенное число является четным.")

else:

    # Шаг 3: Вывод результата

    print("Введенное число является нечетным.")

Школьнику следует скопировать данный код в среду разработки (например, в среду PyCharm для языка Python) и запустить его для проверки чисел на четность. Обратите внимание, что шаги 2 и 3 нужно повторять для разных чисел, введенных пользователем.