Какой конкурс проводился в школе во время каникул? Какие были два тура этого конкурса? Что представляли участники
Какой конкурс проводился в школе во время каникул? Какие были два тура этого конкурса? Что представляли участники на фотовыставке? Какие возможные оценки можно было получить за каждое направление? Что должны были сделать участники во втором туре? Какая была максимальная оценка за второй тур? Какая была итоговая оценка за конкурс в целом?
Геннадий_5190 55
Во время каникул в нашей школе проводился конкурс под названием "Творческие каникулы". Этот конкурс располагал к проявлению творческих способностей учеников. Он состоял из двух туров: фотовыставки и творческой работы.В первом туре участники представляли свои фотографии на фотовыставке, которая проходила в школьной галерее. Ученики могли снимать любые объекты и явления, которые вызывают у них интерес и восхищение. Администрация школы организовала специальное место, где участники могли разместить свои работы. Фотовыставка продолжалась в течение недели, и все ученики, а также их родители и учителя, могли прийти и посмотреть на экспозицию.
За участие в фотовыставке ученики могли получить различные оценки. Система оценок была следующей:
- За качественную фотографию, отражающую хорошее понимание композиции и света, ученики могли получить оценку "отлично".
- За фотографию с некоторыми недостатками, но всё равно вызывающую интерес, ученики могли получить оценку "хорошо".
- За произведение, которое явно не соответствует требованиям или вызывает затруднения восприятия, ученики могли получить оценку "удовлетворительно".
Во втором туре участники должны были выполнить творческую работу по выбранной ими теме. Это мог быть рисунок, коллаж, стихотворение или даже музыкальная композиция. Они представляли свои работы перед жюри и аудиторией школы.
Максимальная оценка за второй тур была также "отлично". Жюри оценивало работы по множеству критериев, таких как оригинальность, качество исполнения, эмоциональная сила и соответствие заданной теме.
Итоговая оценка за конкурс в целом формировалась путем суммирования оценок из первого и второго туров. Участники, получившие оценку "отлично" в обоих турах, становились победителями конкурса и получали специальные призы. Остальные участники получали свои оценки в соответствии с системой оценивания, о которой я рассказал ранее.
Таким образом, конкурс "Творческие каникулы" был отличной возможностью для учеников проявить свой творческий потенциал и получить оценку за свои работы.