Чтобы решить эту задачу, нужно понять, каким образом можно получить максимальный результат при сложении разностей в росте между школьниками. Давайте разберемся пошагово.
Шаг 1: Представим, что у нас есть группа школьников, и у каждого из них есть свой рост, взятый относительно начальной точки.
Шаг 2: Для удобства обозначим рост каждого школьника \(h_i\), где \(i\) - номер школьника в группе.
Шаг 3: Чтобы получить разность в росте между двумя школьниками, нужно вычесть рост одного из роста другого.
Шаг 4: После вычисления всех разностей в росте между парами школьников, сложим эти разности.
Шаг 5: Чтобы получить максимальный результат, нужно найти такую комбинацию школьников, чтобы сумма разностей в росте была наибольшей.
Шаг 6: Для этого можно применить некоторую математическую стратегию. Одной из таких стратегий является сортировка ростов школьников по убыванию и последовательное сложение разностей между соседними школьниками.
Шаг 7: Давайте применим эту стратегию на примере.
Предположим, у нас есть группа из 5 школьников и их росты (в сантиметрах) представлены следующим образом: 160, 165, 170, 175, 180.
Отсортируем их по убыванию: 180, 175, 170, 165, 160.
Шаг 8: Теперь посчитаем разности в росте между соседними школьниками и сложим их.
Значит, максимальный результат, который может получить учитель, складывая разности в росте между школьниками в данной группе, равен 20 сантиметрам.
Обоснование: Такая стратегия выбора пар школьников и последующего сложения разностей между ними позволяет получить максимальную сумму разностей в росте. При этом гарантируется, что ни один школьник не будет участвовать в нескольких парах одновременно, что даст наиболее полное покрытие между всеми школьниками группы.
Nikolaevich 45
Чтобы решить эту задачу, нужно понять, каким образом можно получить максимальный результат при сложении разностей в росте между школьниками. Давайте разберемся пошагово.Шаг 1: Представим, что у нас есть группа школьников, и у каждого из них есть свой рост, взятый относительно начальной точки.
Шаг 2: Для удобства обозначим рост каждого школьника \(h_i\), где \(i\) - номер школьника в группе.
Шаг 3: Чтобы получить разность в росте между двумя школьниками, нужно вычесть рост одного из роста другого.
Шаг 4: После вычисления всех разностей в росте между парами школьников, сложим эти разности.
Шаг 5: Чтобы получить максимальный результат, нужно найти такую комбинацию школьников, чтобы сумма разностей в росте была наибольшей.
Шаг 6: Для этого можно применить некоторую математическую стратегию. Одной из таких стратегий является сортировка ростов школьников по убыванию и последовательное сложение разностей между соседними школьниками.
Шаг 7: Давайте применим эту стратегию на примере.
Предположим, у нас есть группа из 5 школьников и их росты (в сантиметрах) представлены следующим образом: 160, 165, 170, 175, 180.
Отсортируем их по убыванию: 180, 175, 170, 165, 160.
Шаг 8: Теперь посчитаем разности в росте между соседними школьниками и сложим их.
\(180 - 175 = 5\)
\(175 - 170 = 5\)
\(170 - 165 = 5\)
\(165 - 160 = 5\)
Шаг 9: Теперь сложим полученные разности: \(5 + 5 + 5 + 5 = 20\).
Значит, максимальный результат, который может получить учитель, складывая разности в росте между школьниками в данной группе, равен 20 сантиметрам.
Обоснование: Такая стратегия выбора пар школьников и последующего сложения разностей между ними позволяет получить максимальную сумму разностей в росте. При этом гарантируется, что ни один школьник не будет участвовать в нескольких парах одновременно, что даст наиболее полное покрытие между всеми школьниками группы.