1. solvetop.com
  2. Информатика
  3. Какую статистику по C++ можно...

Какую статистику по C++ можно получить, используя вектора? Вася не нравится английский язык, но всегда старается

  • 1
Какую статистику по C++ можно получить, используя вектора? Вася не нравится английский язык, но всегда старается получить хотя бы четвёрку за четверть, чтобы оставаться отличником. В текущей четверти Вася заметил интересную закономерность: по нечётным дням месяца он получал тройки, а по чётным – четверки. Он также помнит, в какие дни он получал эти оценки. Для оценки количества троек и четвёрок, Вася записал все эти дни на бумажке, разделив четные и нечетные числа по разным строкам. Чтобы Васе добиться 4, ему необходимо иметь не меньше четверок, чем троек. Входные данные:

Рекомендуется сохранять верные ответы и всегда делиться с друзьями, ведь они могут тебе ещё пригодиться!

Telegram Whatsapp ВКонтакте
Снегирь
65
Для решения данной задачи по статистике по использованию векторов в языке C++ нам понадобится учесть несколько аспектов.

1. Создание вектора для хранения оценок. Мы можем использовать тип данных `std::vector` для хранения числовых значений оценок. Начнем с создания пустого вектора:

cpp

std::vector grades;


2. Заполнение вектора оценками. Учитывая, что Вася получал тройки в нечетные дни и четверки в четные дни, мы можем воспользоваться циклом `for` и добавить соответствующие оценки в вектор:

cpp

for (int day = 1; day <= 31; day++) {

    if (day % 2 == 0) { // четный день

        grades.push_back(4); // добавляем четверку в вектор

    } else { // нечетный день

        grades.push_back(3); // добавляем тройку в вектор

    }

}


3. Подсчет статистики по оценкам. Нам необходимо определить количество троек и четверок в векторе `grades`. Для этого можем воспользоваться двумя переменными-счетчиками:

cpp

int count3 = 0; // переменная для подсчета троек

int count4 = 0; // переменная для подсчета четверок



for (int grade : grades) {

    if (grade == 3) {

        count3++; // увеличиваем счетчик троек

    } else if (grade == 4) {

        count4++; // увеличиваем счетчик четверок

    }

}


4. Проверка условия для достижения 4. Теперь, имея значения счетчиков `count3` и `count4`, мы можем проверить условие, чтобы Вася мог получить четверку за четверть:

cpp

if (count4 >= count3) {

    std::cout << "Вася может получить 4 за четверть." << std::endl;

} else {

    std::cout << "Васе необходимо улучшить свои оценки, чтобы достичь 4 за четверть." << std::endl;

}


Таким образом, в результате выполнения данного кода мы сможем получить статистику по использованию векторов в языке C++, а также ответить на поставленную задачу Васи. Ниже представлен полный код на C++:

cpp

#include 

#include 



int main() {

    std::vector grades;



    for (int day = 1; day <= 31; day++) {

        if (day % 2 == 0) { // четный день

            grades.push_back(4); // добавляем четверку в вектор

        } else { // нечетный день

            grades.push_back(3); // добавляем тройку в вектор

        }

    }



    int count3 = 0; // переменная для подсчета троек

    int count4 = 0; // переменная для подсчета четверок



    for (int grade : grades) {

        if (grade == 3) {

            count3++; // увеличиваем счетчик троек

        } else if (grade == 4) {

            count4++; // увеличиваем счетчик четверок

        }

    }



    if (count4 >= count3) {

        std::cout << "Вася может получить 4 за четверть." << std::endl;

    } else {

        std::cout << "Васе необходимо улучшить свои оценки, чтобы достичь 4 за четверть." << std::endl;

    }



    return 0;

}


Я надеюсь, что данное пошаговое объяснение позволит Васе лучше понять, как использовать векторы и решить поставленную задачу. Если у Вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать. Удачи в учебе!