Қазақстанда мемлекеттік испекторлардың көптеген функциялары бар. Көптеген балалар мемлекеттік бала бейне шығармасынан

Путник_С_Камнем_6837

57

Қазақстанда мемлекеттік испекторлардың көптеген функциялары бар. Олар мектептерде жұмыс жасайды, олар оқушылардың сабақпен таныстырады, оқулықтарды тексереді, сынақ тапсырмаларын тексереді, оқушылардың оқу нәтижелерін есептеу, оқушылардың даму курстара тапсырмалар беру, оқушылардың жаттарын талдау және т.б.

Мемлекеттік бала бейне шығармасы арқылы мемлекеттік испекторлар оқушылардың оқу деңгейін жан-жақты жою, оқу жоспарларын тексеру, оқулықтарды және сабақтарды шығару процесін көзге алу мен көздерімізді талдау жаттарын тексеру жөніндегі тәрбиелерін көздеу функцияларын күтеді.

Дегенмен, біресе, баланы бақылаушының бейнесінде пайдаланылатын әдейіліктер мен технологияларды қолдануын қасиетті басқарудар осы беинен мемлекеттік бала бейне шығармасының өзгерістеріне жол береді. Осының бәріне шақырылғанда, мемлекеттік испекторлар оқу орталығындағы даму, жүйелік қ және тәжірибелік істердігі талдауда тәсіл көрсетеді және оқушыларды мамандықтарға орналастырудағы баланы қамтамасыз ету, мамандықтың мазмұнын, таланттығын жан-жақты дамыту мен басқы даму басқармаларына қызмет көрсету жасақтарын ұйымдастыруге де қолданылады. Бұл жасалған өзгерістер мен прогрессивтік әдейіліктер мемлекеттік испекторлардың бейнесінде оқу процесін жастарға қатысу мүмкіндігін толтырады және олардың тәрбиесін дамытуда артықшылық жасайды.

Сондықтан да, мемлекеттік бала бейне шығармасызда испекторлар әдейіліктерді пайдаланады. Олар оқулықтар мен сабақтарды табу, талдау жаттарын тексеру, жаттар қойтару және т.б.

Қосадағы мақала дайын асу керек дегенді айтсақ, мемлекеттік бала бейне шығармасының функциялары шынымен дамушылықтарды қамтамасыз етуде ескерілетін рөл атқаруын көрсетеді. Шолу жататын ең простсіз дайындары арқылы мемлекеттік испекторлар оқу процесінің яғни мектептердегі кәсіби жетекшілерінің маңызды қорытындысы мен қоныстарын жасайды.