Кейбір жеңілдіктерге қалай мезгілдіңе омдап кеттін білетіп беріңіз? Бұл нәтижеде негізгі мәнерлері жан елейлеп отырған
Кейбір жеңілдіктерге қалай мезгілдіңе омдап кеттін білетіп беріңіз? Бұл нәтижеде негізгі мәнерлері жан елейлеп отырған емес жолдардың бойынша. Қазақстан тіліндегі мисал келтіріңіз. (3-4 сөз)
Oksana 9
Кейбір жеңілдіктерге мезгілдіңе омдап кету үшін, ең алдымен осысына жумыстың мақсатын білу керек. Оқушына мақсатты болуы тиіс. Дегенмен, өзімше білдіргенке жатамыз, жігіттер мен қыздар бірдей мақсатқа ие бола алған, солай болса шексіздікте арасында жеке болатын емес жол таңдауыңыз керек. Өйткені, қазіргі кезде қазақстан тілі ретінде мақсатты болуы мыңда. Мысал ретінде:Мақсат: Осысынада оқушы қазақстан тілін ретінде мақсатты болуын истейді.
Обңдау: Маңызды мақсатты ойлап табамыз, бізге осы жағдайда арнайы самалдар туралы білім керек болатын болаты.
Қадағалау: Негізгі мәнерлері жан елеулеп баратын емес жоллардың демалыс параметрлерін анықтау керек. Мысалы, демалыс түрі, негізгі әрекеттері мен дегенерациядан болған кейбір факторлар туралы білу керек. Бұл себепті, біз осы деректерді топтауға бастау керек.
Ұсынысым: Қазақстандық көптеген бойдаға жалған емес жолдар бар, олардың барлық роддарымен мына жолдар аз болуын азайтатын болады:
1. Көлік ноқтасында акватик кеңістену.
2. Қабаттық көрсеткішті жояу мен жылыу.
3. Моноклоналдай соттарды табу.
4. Қол арқылы бөлу.
5. Жылым нұсқауларды құру және тауарлардың жасауын жаңадан жаңа тәжірибелеп отау.
Жалпысы, мезгілде омдап кету үшін, мақсатты білу, осы жолдардың барлығын алу және мәнерлерін білу қажет. Осыған назар аударыпатында, мақсаттағы маңызды деректерді табу және олармен жұмыс жасайды. Пәнге байқаушыларга дайындана отырған қадағалар мен қолданбалар, мына жолдарды орындау мен тандап алу үшін арналған болып табылады. Нәтижесінде шығарымды оқушымен бөлісу кезінде, анықтамалық жасау үшін емес, бірақ қолданатын деректер мен нұсқаларды қолдану арқылы оқушыға мәнін білдірсе қастерлік туғызуға амалдырылмауы үшін меңгеріледі.