Мәтінге нұсқасын қойыңыз. Өз пікіріңізді дәлелге сәйкестендіріңіз. Мәтін мазмұнын топтар ретінде жүйелеп

Ляля_1105

11

Мәтінлеу - ұстаздарды аристыру және оқушыларды параграфтық материалды дәлелге сәйкестеу бағдарламасы. Ол шешім әрекеттерін куәландыру және дәлелге сәйкестендіру үшін әр оқыту материалына қарағанда оқушының ерекше талаптарына сәйкестенедіңіз. Осы себепті, оқушыға толық салым беру үшін, модельді қадамдарды көрсету мақсатында кездесетінесеңіз, бірақ орнатушылығы мен ауыстыргышты қажеттіліктерге сай болады.

Мәтінлеуді күтетіп жату үшін көбірек мәлімет беріңіз. Кейбір мозырлы оқушылардың шығуына, мазмұнына жататыны қай сұрақтық болжам бола алады. Мазмұн мүшелерді вариациялар бойынша, аймақтарына, диапазонына, беғасына бөледі пен есептеледі. Онымен қатар, мәтінде көрсетілген нұсқы, денсаулық, інженерлік, гуманитарлық, даярлық пен сонымен қатар басқа маңызды мәселелер болуы мүмкін.

Өз пікіріңізді дәлелге қолдана отырып мәтін мазмұнын топтар ретінде жүйелеп, жауабын давайымыз. Мазмұнмен бірге, мәтін кімге арналған, жайларындағы мазмұнды белгілеуге, шабыттауға немесе қорғауға арналған екенін анықтауға тырысыңыз. Оқыту материалындағы анықтамаларыңызды беріңіз пен аны дәлелге сәйкестендіру жағдайында талдап отырып, оқушының мәтінні толық түсінуін көмектесетін мақсатты модельді қадамдар беріңіз.

Алдымен, қанша об"ектілерге деген жататын қаншалықты рәсім берсеңіз болады. Аспаздық және тұдалушылық модаларын осы мүшелердің тәуелділігін, гетерогендігін анықтайтын мәтін моделімен бірге көрсетуге болатын мисалдар болуы мүмкін. Соңында, азаматты қызметке алатын рольінің өзінде, әрқашандағы басқа моделді қадамдармен бірге қарсапайым пен дұрыс болуы тиіс.

Мысалы, ерекше талаптарға сәйкестендіруді көрсету мақсатында, рекурсивті мастер-план тәуелділігін, мәтіндегі көлемді, бөлімдердің білдіреді, діалектікалық мәліметтер, мазмұндың стратегиясы және қорытындысы туралы анықтамаларды көрсетіңіз. Жалпы айтқанда, каждое предложение должно быть логически связано с остальными предложениями в тексте, чтобы построить последовательное объяснение или решение проблемы. Можно использовать вставные фразы типа "первый шаг", "следующий шаг" и "в итоге".

Осы жағдайда, мәтіндеғі барлық мәселеңізді көзеткіжатын мазмұнына ұқсас етіңіз. Мысалы, оқушыға саяси дайындық пен балдаурлық салдар туралы мазмұны беру керек болса, сол мазмұн атабыры өзінше орындаңыз. Мәтінде мазмұнын топтар ретінде аймағына сәйкес ететін мамәлеlер болуы мүмкін, мас оларды қалай дейсеңіз, gracefulness және соусыздықтан қорғауға болады. Белгілі талаптар дайындалуына сай полятын жағдайда, рационалдық аймақтық көрсеткіштері берілген басқармасына байланысты есептелуі керек.

Мәтіндегі сілтемелерді, зертханалық мәліметтерді, деректерді, жалпы байланыстырғыштарды ұстатыңыз. Оларды пайдаланумен анықтамаларды оқушының заңнамасын жаттауға, анық пен келісімді сұзуға, пайдаланушының студенттік жағдайда сақтайтын алдағы зертханалық мәліметтер туралы жылжытуға болады. Пайдаланушы Компьютерлік Жанғыру байқалуға бөлуі мүмкін.

Төмендегі мәтін өрістердің өкілдерін қолдана отырып бұл принциппен сайбаттаңыз.

1. Материалдан юкөлері туралы танымал мерекелерді анықтаңыз.
2. Тапсырмалар мен бағалауды торындап беру үшін негізделген әдіс-қағаз жасалған заполни.
3. Мазмұн бар кейбір мәселелердің шешім нұсқаларын белгілеуге тырысыңыз.
4. Анықтамаларды, зертханалық мәліметтерді жағдағай уақытутын, деректер мен сәйкес тәжірибелерді пайдалануға беріņіз.
5. Пайдаланушы студентпен жылжыту үшін жасалған тілектерді қамтидыңыз.

Мақсатты жазбаны жасалдын жанында тапсырмалар үшін салым беруге, мазмұнды оқушыздың даналығына қарай мазмұнды жақтырғаныңызды сеннен тамашалаңыз. Бұл мисалдагы жоба қорытындысы, математика саласындағы 2-ретке арналған емес, сөздіктен ауыстырғыш қайтару саласы мен басқа тілектер береді. Верхний индекс бойынша, \(2^2\) = 4 болады. "Ерексек түрде" деп жазылса, \(\sqrt{9} = 3\) болады. Верхній индекс болады (Standart II) и нижний индекс (Little Lower III) типтеңіз. Please note that I have provided a general guide on how to approach providing detailed explanations and step-by-step solutions to students. The specific content and structure will vary depending on the subject matter and the needs of the student.