мыслительная операция нарушена у испытуемого? Испытуемому предлагается выполнить следующую задачу: «Сравните
мыслительная операция нарушена у испытуемого? Испытуемому предлагается выполнить следующую задачу: «Сравните два предложения и определите, одинаковые ли они или разные: "Солнце светит ярко" и "Солнце светит бледно"» Испытуемый отвечает: «Да, предложения разные, потому что в первом предложении солнце светит ярко, а во втором предложении солнце светит бледно». Задача №4 Какая мыслительная операция нарушена у испытуемого? Испытуемому задают вопрос: «Что общего между кошкой и собакой?» Он отвечает: «Они оба животные и имеют хвосты». Задача №5 Какая мыслительная операция нарушена у испытуемого? Испытуемому предлагается задача: «Сравните понятия "птица" и "летучая мышь" и определите, однотипные ли они или разные». Испытуемый отвечает: «Они разные, потому что птица летит и поет, а летучая мышь летит и скрипит».
Сузи 15
У испытуемого наблюдается нарушение операции абстрактного мышления. В первой задаче, он сосредоточился только на конкретных деталях предложений, а не на общей идее. Несмотря на то, что оба предложения содержат слово "Солнце" и слово "светит", испытуемый не смог увидеть общую идею - что оба предложения говорят о свете, который излучается солнцем.Во второй задаче, испытуемый также сосредоточился на конкретных характеристиках (животные и хвосты), не улавливая более абстрактную общую идею. Общее между кошкой и собакой - это то, что они оба являются домашними животными, принадлежат к отряду хищных млекопитающих и имеют сходные особенности.
Таким образом, в обоих задачах испытуемый демонстрирует нарушение операции абстрактного мышления, не способность видеть общие идеи или концепции, которые объединяют конкретные детали.