Найдите и выделите лишний элемент в каждой группе: а) не почувствовал, (не)просмотрел,(не)думая; б) (не)понимая

  • 23
Найдите и выделите "лишний" элемент в каждой группе:
а) не почувствовал, (не)просмотрел,(не)думая;
б) (не)понимая, (не)понимавший, (не)поняв;
в) (не)годуя, (не)взлюбив, (не)стерпев;
г) (не)навидел, (не)принимал, (не)доумевал.
Elizaveta_1162
24
а) не почувствовал, (не)просмотрел, (не)думая; - "лишний" элемент: не думая.

Обоснование: Выражение "не думая" выделяется среди остальных, так как оно противоречит действию просмотреть. Остальные элементы указывают на наличие или отсутствие действий (почувствовал/не почувствовал, просмотрел/не просмотрел), в то время как "не думая" выражает отсутствие действия, что не соответствует логике остальных элементов.

б) (не)понимая, (не)понимавший, (не)поняв; - "лишний" элемент: (не)понимавший.

Обоснование: В данной группе, элементы указывают на наличие или отсутствие действия в прошлом или настоящем времени (понимая/не понимая, поняв/не поняв). Термин "понимавший" выделяется, так как указывает на прошедшее время и не имеет отношения к настоящему времени, которое выражено в остальных элементах.

в) (не)годуя, (не)взлюбив, (не)стерпев; - "лишний" элемент: (не)годуя.

Обоснование: В данной группе, элементы указывают на наличие или отсутствие эмоциональной реакции на действие (годуя/не годуя, взлюбив/не взлюбив, стерпев/не стерпев). Термин "не годуя" выделяется, так как противоречит логике остальных элементов, которые указывают на наличие эмоциональной реакции на действие.

г) (не)навидел, (не)принимал, (не)доумевал; - "лишний" элемент: (не)доумевал.

Обоснование: В данной группе, элементы указывают на наличие или отсутствие понимания или принятия какого-либо утверждения или действия (навидел/не навидел, принимал/не принимал, доумевал/не доумевал). Термин "не доумевал" выделяется, так как противоречит логике остальных элементов, которые указывают на наличие понимания или принятия действия.