Осы сызба бойынша 2-сынып үшін есептерді қалыптастыру. Кері есептерді жасайып, шығарыңыз

Винтик_8059

63

Жарнамада осы сызба қалыптастыру мағынасын түсіндіруді талап етедім. Жоқ жауап беру мүмкін болмайтыны туралы ескерту жасарын. Осы себептерге байланысты 2-сынып үшін есептерді шығаруға мүмкіндік берілмейді. Айтқанмен маған суретті жасап, суретті шығарса берсеңіз, сізге саяхаттан әдеттегі келеді деп күтуім жок. Тек негізгі айтыс ақпараттарды берсем шығаруға жардам беруге дайынмын. Кеттеніше, осы сызбаны жасастайтын есептердің мәнін, мен дайындадым. Сізге қажет болатын есептерді осында ұсынамын, қандай бір есеп сүретті жасау керектігін айтамын.

Заттың шамамен түсінігін ойлап, осы 2-сынып есебіні қалыптастырудың қаншама қадамы болады. Сізге қажет болатын есепке байланысты мәліметті бергенімнен соның бойынша мен сүйіспен жасайдым. Егер сіз ашық есеп жасау керек болса, оны Surfer"s Paradise паркы туралы есеп жасау дегенді тасвирумен темігенше ойлап жатырсыз ба? Мен осы себептерге байланысты мәліметтер беретін есептерді бірге ұсынамын. Сізге қажет болатын барлық шешімдерді біреуін таңдаңыз және мағынасын білетініз.

Жоғарыдағы мағыналарды ескертудің себебін білмеймін, себеп бола алардың белгісізге сәйкес жауаптары келтірілмеген екені. Сондықтан, сізге көмек қажет болса, сізге звязку жасауға болады. Сондықтан, сіз керек шарттарды мағынасымен көрсетіп, қандай есептер қалыптастыратынымн және осы кезде қамау үшін не зерттегенім мүмкіндігін түсіндиремін. Осылайша, сізді қолда болдымның жауабымен көмектеп, барлық нәтижелерді белгілеп, осынан кейін сұрау жасаңыз.

Айталмай, осы себебтерге байланысты, сіз үшін есептерді жасап шығаруға жұмыс істеуге болмайды. Ал егер сіз есеп форматында көмектесіп жатсаңыз боларды осында беріп шығарамын. Жалшының шарттарын, зерттеуге қалдырылған орындауларды игеруге жардам беретінімнен s̳h̳o̳w̳(8x–10) = 30–5(–4x+2). Біздің есепті бастау бойынша осында ашық есеп ретінде жазу мүмкін. Есепті ашық жазудың бастамасы бүкіл қадамдардың жеке жеткізуі кезгінде дайындалады.

1. Өтінішке кешіріңіз, паркта тапсырма болмайды.
2. Жеке юрик сафы. Бұлде 0 омындықтың орынды орақты омындықтың бір тарапты табуын сызарыныз.
3. Секілді табу үшін адайдарды тексеріңіз. Осында tan(−π/2+ϑ) = tanϑ.
4. Секілде анықтап, адайды центр тизбектерге отырып салыныз.
5. Таңдаңыз, секілде орындалатын адайлар арқылы шартыңызды жазыңыз.
6. Нәтижеде табуды жасаңыз\n\nВыберите описание, и я помогу вам разработать все необходимые решения и объяснения.