Постройте угол, который имеет такую же меру, как угол между векторами

  • 3
Постройте угол, который имеет такую же меру, как угол между векторами m.
Lastochka
56
Чтобы построить угол, имеющий такую же меру, как угол между двумя векторами, мы можем воспользоваться геометрической интерпретацией скалярного произведения векторов.

Дано: два вектора \(\vec{u}\) и \(\vec{v}\).

Шаг 1: Рассчитаем скалярное произведение векторов \(\vec{u}\) и \(\vec{v}\). Скалярное произведение векторов вычисляется по формуле \(\vec{u} \cdot \vec{v} = |\vec{u}| \cdot |\vec{v}| \cdot \cos(\theta)\), где \(|\vec{u}|\) и \(|\vec{v}|\) - длины векторов, а \(\theta\) - угол между векторами.

Шаг 2: Выразим угол \(\theta\) из формулы скалярного произведения: \(\cos(\theta) = \frac{\vec{u} \cdot \vec{v}}{|\vec{u}| \cdot |\vec{v}|}\).

Шаг 3: Используя обратную функцию косинуса на калькуляторе, найдем значение угла \(\theta\): \(\theta = \arccos\left(\frac{\vec{u} \cdot \vec{v}}{|\vec{u}| \cdot |\vec{v}|}\right)\).

Шаг 4: Теперь, чтобы построить угол с той же мерой, мы можем использовать угольник или геометрический циркуль. Начнем с прямой линии и установим конец единичного отрезка на начало прямой линии. Затем измерим угол \(\theta\) от начала прямой линии и поставим маркер.

Шаг 5: Зафиксируем один из векторов на начало прямой линии. Воспользуемся другим вектором, меняем его начало на конец первого вектора и направляем его вдоль маркера, образовывая угол \(\theta\) от начальной прямой линии.

Шаг 6: Дорисуем прямую линию из начала первого вектора до конца второго вектора. Теперь мы построили угол, имеющий такую же меру, как угол между заданными векторами.

Это пошаговое решение позволяет построить угол с такой же мерой, как угол между векторами, и обеспечивает понимание процесса действий для школьника.