Конечно! Давайте рассмотрим задачу на основе данного рисунка:
[Вставка рисунка]
Задача: На рисунке изображен правильный треугольник ABC, в котором AB = BC = 8 см. В точке D проведена высота, перпендикулярная стороне AC. Найдите длину отрезка AD.
Решение:
1. Известно, что в правильном треугольнике все стороны равны, поэтому AB = BC = 8 см.
2. Также известно, что AD является высотой, поэтому AD перпендикулярен стороне AC.
3. Поскольку треугольник ABC является правильным, то все его углы также равны 60 градусов.
4. Помимо этого, сторона AC является гипотенузой прямоугольного треугольника ACD, поскольку AD перпендикулярен стороне AC.
5. Зная, что в прямоугольном треугольнике длина гипотенузы в два раза больше длины катета, мы можем найти длину AD, разделив длину AC на 2.
6. Длина AC равна AB + BC = 8 + 8 = 16 см.
7. Теперь найдем длину AD, разделив длину AC на 2: \[AD = \frac{AC}{2} = \frac{16}{2} = 8 \, \text{см}.\]
Звездопад_Волшебник 9
Конечно! Давайте рассмотрим задачу на основе данного рисунка:[Вставка рисунка]
Задача: На рисунке изображен правильный треугольник ABC, в котором AB = BC = 8 см. В точке D проведена высота, перпендикулярная стороне AC. Найдите длину отрезка AD.
Решение:
1. Известно, что в правильном треугольнике все стороны равны, поэтому AB = BC = 8 см.
2. Также известно, что AD является высотой, поэтому AD перпендикулярен стороне AC.
3. Поскольку треугольник ABC является правильным, то все его углы также равны 60 градусов.
4. Помимо этого, сторона AC является гипотенузой прямоугольного треугольника ACD, поскольку AD перпендикулярен стороне AC.
5. Зная, что в прямоугольном треугольнике длина гипотенузы в два раза больше длины катета, мы можем найти длину AD, разделив длину AC на 2.
6. Длина AC равна AB + BC = 8 + 8 = 16 см.
7. Теперь найдем длину AD, разделив длину AC на 2: \[AD = \frac{AC}{2} = \frac{16}{2} = 8 \, \text{см}.\]
Таким образом, длина отрезка AD составляет 8 см.