Прочитайте текст і переформулюйте завдання 1-4. [1] Літо збирало мушлі на березі річки, як малий школярик. [2] Воно
Прочитайте текст і переформулюйте завдання 1-4. [1] Літо збирало мушлі на березі річки, як малий школярик. [2] Воно уважно оглядало кожну знахідку, а потім заховувало до глибоких кишень шортів після того, як пограло з новою цяцькою з перламутровим виблиском. [3] Ріка, яка існує здавна, безперервно котить свої води в Безконечність. [4] Зелена галузка, минаючи кам"яні будівлі міста, обертається. [5] Діти вийшли на берег з-під старої фортеці. [6] Літо невдоволено зітхнуло і швидко віддалилося від людей. Завдання 1-4 мають по чотири варіанти, з яких лише один є правильним.
Snegurochka 58
Задача: Прочитайте текст и переформулируйте задания 1-4.1) Каким был летний день?
- Лето собирало мушли на берегу реки, как маленький школьник.
2) Что делало лето с найденными мушлями?
- Оно внимательно рассматривало каждую находку и после игры с новым браслетом с перламутровым блеском прятало их в глубокие карманы шорт.
3) Как долго течет река?
- Река, существующая с древних времен, непрерывно несет свои воды в Бесконечность.
4) Что делает зеленая ветка, проходя мимо каменных зданий города?
- Зеленая ветка, проходя мимо каменных зданий города, вращается.
Осуществим переформулировку заданий для лучшего понимания:
1) Какие действия выполняло лето на берегу реки, напоминая маленького школьника?
2) Что делало лето с каждой найденной мушлей до того, как спрятать их в карманы шорт?
3) Сколько времени река продолжает свой бесконечный поток воды?
4) Какое движение выполняет зеленая ветка, когда она проходит мимо каменных зданий города?