Просьба расставить пропущенные знаки препинания и вставить пропущенные буквы в предложения. Пожалуйста, укажите
Просьба расставить пропущенные знаки препинания и вставить пропущенные буквы в предложения. Пожалуйста, укажите суффиксы причастий, определяемое слово, причастие и причастный оборот. Со второго взгляда Дуня заметила впечатление, произведенное ею на меня. Он поминутно просил пить, и Дуня приносила ему кружку ею приготовленного лимонада. В комнате прекрасно убранной Минский сидел в задумчивости. В два часа ровно коляска домашней работы была запряжена шестью лошадьми и въехала во двор. Сергей прочитал искусно выбитую на одном из столбов надпись, поддерживающую ворота. Отец шел впереди с зажженной свечой.
Морж_5776 53
Подобные задачи направлены на развитие навыков пунктуации и грамотного составления предложений. Давайте рассмотрим каждое предложение по очереди и выполним требуемые действия.1. Со второго взгляда Ду́ня заметила впечатление, произведённое ею на меня.
В данном предложении нам не хватает запятой перед и после "Ду́ня". Это объясняется тем, что "Со второго взгляда" - обстоятельство места, а "Ду́ня" - определение существительного. Следовательно, необходимо поставить запятые для отделения определения от основы предложения.
2. Он поминутно проси́л пить, и Ду́ня приносила ему кружку, ею приготовленного лимонада.
В данном предложении нам не хватает запятой после "кружку". Это объясняется тем, что "ее приготовленного лимонада" - причастный оборот, вводящийся запятыми. Запятая перед "Ду́ня" необходима, чтобы отделить сочинительные повторные союзы "и".
3. В комнате прекрасно убранной Минский сидел в задумчивости.
В данном предложении нет ошибок в пунктуации.
4. В два часа ровно коляска домашней работы была запряжена шестью лошадьми и въехала во двор.
В данном предложении нам не хватает запятой после "лошадьми". Это объясняется тем, что "шестью лошадьми" - причастный оборот, вводящийся запятыми. Запятая перед "и" необходима, чтобы отделить сравнительное союзное присоединительное слово.
5. Сергей прочитал искусно выбитую на одном из столбов надпись, поддерживающую ворота.
В данном предложении нет ошибок в пунктуации.
6. Отец шел впереди.
В данном предложении нет ошибок в пунктуации.
Теперь, касательно пропущенных букв:
1. Со второго взгляда Ду́ня заметила впечатление, произведённое ею на меня.
В данном предложении все буквы написаны корректно.
2. Он поминутно проси́л пить, и Ду́ня приносила ему кружку, ею приготовленного лимонада.
В данном предложении все буквы написаны корректно.
3. В комнате прекрасно убранной Минский сидел в задумчивости.
В данном предложении все буквы написаны корректно.
4. В два часа ровно коляска домашней работы была запряжена шестью лошадьми и въехала во двор.
В данном предложении все буквы написаны корректно.
5. Сергей прочитал искусно выбитую на одном из столбов надпись, поддерживающую ворота.
В данном предложении все буквы написаны корректно.
6. Отец шел впереди.
В данном предложении все буквы написаны корректно.
Таким образом, мы рассмотрели все предложения, выделили недостающие знаки препинания и не нашли ошибок в написании букв. Если у вас возникнут вопросы, пожалуйста, задавайте!