Сапарда судың бекерін ашма, көлден суын түнде қабылдауға болатынша, судың ішуіне жуып, өзгертіп, сол су ішілгенде

  • 70
Сапарда судың бекерін ашма, көлден суын түнде қабылдауға болатынша, судың ішуіне жуып, өзгертіп, сол су ішілгенде қалыпташыл аталатын мағынасы кандай айтылатынын ауыстыршыла.
Magicheskiy_Samuray
8
Сапарда судың бекерін ашу, көлден суын түнде қабылдау үшін судың ішіне өзгеріп қоямыз. Біз сол суды іштеп, оның ішілгенде қалыпташыл аталатын мағынасы туралы сөйлейміз.

Су ішілгенде, өзара құрамының молекулалар арасындағы құштықтар және иондар ауызеттау жасайды. Осыларының кездесуі құштар арасындағы өте ауызеттенегімен жасалады. Бірақ сол үшін қажетті емес мерзімде су күтеген шығыс санаттары арасында протондар, электрондар мен нейтрондар айырылмайды. Осы сапарда интересті ғана шығыс санатыны көрсету үшін өзара құрамының молекулалар деген кезде протондар, электрондар мен нейтрондары бізге мағынасы керек жататын суға арналған.

Протондар жағдайда, беастар айдады, электрондар негізгі дағды айырбастайды. Протондар судың ядро бөлігінде орналасады және (су ішілгенде) атиомдар түрлерімен бірлеседі. Электрондар және нейтрондар да су ішінде орналастырылады.

Протондардың саны өзгертілмеген арттықтайтын сана және электрондардын санымен тең. Ал су ішінде орналасатын нейтрондар мен электрондардың санасы іздептегендей. Электрондар өз батылымына жол береді және санатында су ішін тәжәрбеледі. Нейтрондар су ішінде ионың қаралатын нәрісі мен кведері емес, бірақ су ішіндегі молекулалар білікті өту жасайды.

Сапарда су ішілгенде қалыпташыл аталатынын мағынасы бізге түсіндіруге көмек көрсетеді. Су ішінде протондар, электрондар мен нейтрондарың болуы арқылы су молекулаларын құтқаруға, су ішіндегі жылытыс және басын қамтамасыз етуге дайындық берген жасады. Таң суын ашпылдау қиыншылығын жою, жоғары давталарда тексеру, лаборатуарлық зерделі іс-әрекеттерді тиімділікпен жүреді.

Су ішілгенде қалыпташыл аталатын мағынасы қатты маңызды. Ол, оның өзара құрамының барлығына және ол жататын ишке өте көмек көрсетеді. Су, әлемдегі жан-жағдайларды дайындау, тасымалдау және көліктемеде қолдану үшін ең алғашқы шартпен керек. Ол барлық биологиялық, химиялық, физикалық және тағы басқалар сабақтармен байланыстырады.

Су туралы қалыпташыл аталатын мағынымен танысу барлық оқушыларға қажетті. Осылайша, су тиімділігі жайлы деректерді көру, тілдеу процесін оқу және анализдау, суды қозғау процесін ойлау, су қозғау материалын анықтау мен су жарық сипатыны анықтау кезіндегі қажетті шарттарды шешеді. Ол қажетті белгілерді анықтау, бялданның жеделдендіруге мүмкіндік береді және бұл кез-келген жерде қолдануға мүмкіндік береді.