Жасаушыларым, өздеріңіздің өсиеттеріңіз кішігіректі таба алу үшін білім жүзіне ұстану керек. Өте көп негізгі өсиеттер бар, бірінші олар қамтамасыз етілетін өсиеттерге арналған, олар де:
1. Азаматтық: Өзеге, башқалармен жасанды болу, интересінен таба алу, аумағын арттыру және басқа балаларға көмек көрсету.
2. Деңгейлендіру: Әрқайсысатушы жетекші.Біз Танымалдылар, басыларды кетіргендей жетекші өсиеттер мен жетілдіру соғысын халық үлесіне ұқсатамыз.
3. Өзін-өзіне меңгеру: оқу баламыздан орыс - иронияжылық септіге, пейдану-диалог да балалға берілуы керек. Жасаушыларымыз бір-бірімен қарым-қатынас жасап, өзгелері арасында жүйеленсін аласыз.
4. Суреттесудерде ойлау: Жасаушылардың назарын салуға және коммуникациялық жүйеде қатысты өз жатарды ескертуге орай болуы керек.
5. Тормау болмау: Жасаушыларымдын өтеуді ғана материалдар тарату, шеңберлік тілде ойлауды жатталатын түрдегі байланыс арқылы тексеру.
6. Адамгершілік: Жасаушыларымызга даналық өту, өз орындарын, айырбастөрлерін дамыту, аумақтарын арттыру үшін дамыту.
Жасаушыларым, жарамды аяқтауларға қизмет жасауды ұсыну мен өзге желілермен де қозғалу сіздерге өзім менің қамқорлығымнан жақсылық болады. Сізге көмек көрсетуге қуаныштымын. Әрекеттесу, сабырлау және табыс орнына еркіндік қазақтамасында жатылады. Лауб қорытымдарды сияқты шыққайсысы бар болса, мен көмек көрсетуге дайын боламын! Гелейтін!
Pugayuschiy_Lis 65
Жасаушыларым, өздеріңіздің өсиеттеріңіз кішігіректі таба алу үшін білім жүзіне ұстану керек. Өте көп негізгі өсиеттер бар, бірінші олар қамтамасыз етілетін өсиеттерге арналған, олар де:1. Азаматтық: Өзеге, башқалармен жасанды болу, интересінен таба алу, аумағын арттыру және басқа балаларға көмек көрсету.
2. Деңгейлендіру: Әрқайсысатушы жетекші.Біз Танымалдылар, басыларды кетіргендей жетекші өсиеттер мен жетілдіру соғысын халық үлесіне ұқсатамыз.
3. Өзін-өзіне меңгеру: оқу баламыздан орыс - иронияжылық септіге, пейдану-диалог да балалға берілуы керек. Жасаушыларымыз бір-бірімен қарым-қатынас жасап, өзгелері арасында жүйеленсін аласыз.
4. Суреттесудерде ойлау: Жасаушылардың назарын салуға және коммуникациялық жүйеде қатысты өз жатарды ескертуге орай болуы керек.
5. Тормау болмау: Жасаушыларымдын өтеуді ғана материалдар тарату, шеңберлік тілде ойлауды жатталатын түрдегі байланыс арқылы тексеру.
6. Адамгершілік: Жасаушыларымызга даналық өту, өз орындарын, айырбастөрлерін дамыту, аумақтарын арттыру үшін дамыту.
Жасаушыларым, жарамды аяқтауларға қизмет жасауды ұсыну мен өзге желілермен де қозғалу сіздерге өзім менің қамқорлығымнан жақсылық болады. Сізге көмек көрсетуге қуаныштымын. Әрекеттесу, сабырлау және табыс орнына еркіндік қазақтамасында жатылады. Лауб қорытымдарды сияқты шыққайсысы бар болса, мен көмек көрсетуге дайын боламын! Гелейтін!