Чтобы решить эту задачу, нам необходимо использовать информацию о количестве мальчиков и отношении количества девочек к мальчикам. Давайте пошагово рассмотрим каждый шаг.
По условию задачи, в автобусе ехало 3 мальчика. Пусть мы обозначим количество девочек, находящихся в автобусе, как \(x\).
Также условие говорит, что в автобусе находилось на 6 больше девочек, чем мальчиков. Это означает, что количество девочек равно сумме количества мальчиков и 6.
Используя эти данные, мы можем записать уравнение:
\(x = 3 + 6\)
Посчитаем это:
\(x = 9\)
Итак, в автобусе находилось 9 девочек.
Для лучшего понимания, почему мы пришли к такому ответу, мы использовали информацию о количестве мальчиков и определили отношение количества девочек к мальчикам. Это позволило нам записать уравнение и решить его, чтобы найти ответ на задачу. В итоге мы определили, что в автобусе находилось 9 девочек.
Таинственный_Оракул 22
Чтобы решить эту задачу, нам необходимо использовать информацию о количестве мальчиков и отношении количества девочек к мальчикам. Давайте пошагово рассмотрим каждый шаг.По условию задачи, в автобусе ехало 3 мальчика. Пусть мы обозначим количество девочек, находящихся в автобусе, как \(x\).
Также условие говорит, что в автобусе находилось на 6 больше девочек, чем мальчиков. Это означает, что количество девочек равно сумме количества мальчиков и 6.
Используя эти данные, мы можем записать уравнение:
\(x = 3 + 6\)
Посчитаем это:
\(x = 9\)
Итак, в автобусе находилось 9 девочек.
Для лучшего понимания, почему мы пришли к такому ответу, мы использовали информацию о количестве мальчиков и определили отношение количества девочек к мальчикам. Это позволило нам записать уравнение и решить его, чтобы найти ответ на задачу. В итоге мы определили, что в автобусе находилось 9 девочек.