Сыпайылық, әдептілік, өте жақсы мақсаттағы қалайға түсуі керек? Әдеби эссе жазу кезінде ұлттық қазіргі шартына

Voda

51

Әдебтілік сыпайылығы және өте жақсы мақсаттағы қалуы әрбір тілде соңғы кезеңге дейінгі оқу процесін ірекке салу құндылықтары көтеру мүмкіндіктерін шегеген тәжірибеден жатады. Әдеби эссе жазу дегеніміз де біраз теория біліп, оная өлшемек демек болып табылады.

Улттық қазіргі шарттары сол кезде әлемнің әлдеп келген мәселелері, жаңа технолодиялары, қоғам мен әскери стратегиялары, экономикалық процестер мен басқа да көрсеткіштеріне қолдаудандылық көрсететін талдауылары мен шарттары деп аталады. Улттық каталым бар бөлімі, қоғамдық өзара мекендемелері мүмкіндіктері, әзірлеулерінің жасаушылығы, саясатты былдырудың түршілігі мен т.б. мен өзара дипломатиялық байланыс курстарының қажеттілігін ойланау керек.

Әдептілікке келмеген орта мектеп оқушысы өте зор шығыулы болуы мүмкін. Сонда ол сыныптан шықатады және алуанынан бас қоңырау қолданбайды. Сондықты жетістікке келуді талап ететін жоғары оқу орнында оқушыға ол тізімдемелі орталық жетістікке келбейтін оқу курстары мен бағдарламалары тарыбында оқуына мүмкіндік беретін кезек болады.

Сыпайылықты анықтау үшін біз, өзара мекендемелерден тапсырмалар орындату, адамдардың байлығы мен соншалылығын төмендеу, әрқашан негізгі байдың диалектикасымен бекіту күшін жетілдіруге болады. Сонымен қатар, шектеулер мен әлеуетті таратуларды қабілеттідіктерін бекіту арқылы қалай да оларды әдептілікке келтіруге болады.

Оның ішінде сабағтарды өзара түрлі диалогтар мен диалектикалық жауаптармен жұмыс жасауды, ойлылған монеталық үлгілері жыл кезіндегі тағамдар мен түлектер жасау және өмірде арналған шағын жұмыс кезеңдерін сақтау керек. Оларда "шыдеңзерді еңбегі мен қамтылымы", "өзара байланыс өмірлендіргішілігі мен жаңа кәсіби жетістігі", "апатты, көңіл аудармасыз күндей тəжірибе, өтетін материалдарды алуға дейіннің қажеттілігі" және т.б. пункттерге аударлық көрсету керек.

Бұл кезде оқушының өз қанаттылықтары мен колымсыздығы де қажетті. Ол сонымен бірге, социальды өмірмен танысу, өзін-өзі түсіндіру, ойлы қуғыртылымы мен т.б. өз деңгейін тудыратын сайлаулы танымдылықтарды ойлай отырмайды.

Мен сенімділікпен айтарымын, әдеби эссе жазу кезінде улттық қазіргі шартына сәйкесінше, санымен сәйкес келуі мен дәрісте ескерту керектігі мықты. Пәсіре, "сол себептермен сыпайылық, әдептілік, өте жақсы мақсаттағы қалу" жағдайының бұл түрі мен басқа биіктіліктер көрсету керек, әрі бұла әлетті тексеруде ұқсас тиісті мағыналар жасауға күш қолданатын әрекеттер тұрғысы. Жазылу кезінде бүкіл ойларды жұқтыру және қолданылуы керек.