текст каждого высказывания без потери его значения и объема: а) Какой метод использует продавец для измерения веса
текст каждого высказывания без потери его значения и объема:
а) Какой метод использует продавец для измерения веса сахара?
б) Какой метод использует ученик для переливания 1 мл раствора из пипетки в стакан?
в) Какой метод использует лаборант для контроля нагревания жидкости в колбе?
г) Какой метод использует химик для изучения нового ядохимиката?
д) Какой метод использует фармацевт для синтеза нового лекарства?
е) Какой метод использует технолог для определения качества испеченного хлеба?
ж) Какой метод использует студент для создания модели молекулы спирта с помощью компьютерной программы?
а) Какой метод использует продавец для измерения веса сахара?
б) Какой метод использует ученик для переливания 1 мл раствора из пипетки в стакан?
в) Какой метод использует лаборант для контроля нагревания жидкости в колбе?
г) Какой метод использует химик для изучения нового ядохимиката?
д) Какой метод использует фармацевт для синтеза нового лекарства?
е) Какой метод использует технолог для определения качества испеченного хлеба?
ж) Какой метод использует студент для создания модели молекулы спирта с помощью компьютерной программы?
Zagadochnyy_Zamok 62
а) Продавец использует метод взвешивания с помощью весов для измерения веса сахара. Весы состоят из двух чашек, на одну из которых кладется сахар, а на другую - гиря. Затем продавец с помощью рычага уравновешивает веса и считывает значение на шкале весов. Таким образом, он определяет точный вес сахара.б) Ученик использует метод переливания с помощью пипетки для переливания 1 мл раствора в стакан. Он берет пипетку и погружает ее в раствор. Затем он медленно нажимает на пипетку, чтобы отмерить нужное количество раствора. После этого он опускает конец пипетки в стакан и медленно выпускает раствор из пипетки, переливая его в стакан.
в) Лаборант использует метод нагревания с помощью нагревательной плиты для контроля нагревания жидкости в колбе. Он устанавливает колбу с жидкостью на нагревательную плиту и регулирует температуру нагревания с помощью регулятора. Таким образом, лаборант может поддерживать жидкость в колбе при определенной температуре и контролировать процесс нагревания.
г) Химик использует метод исследования для изучения нового ядохимиката. Он проводит серию экспериментов, включающих анализ состава и свойств ядохимиката. Химик использует различные химические методы и реакции, чтобы определить молекулярную структуру, свойства и возможные взаимодействия ядохимиката. Таким образом, он может получить полную информацию о данном веществе.
д) Фармацевт использует метод синтеза для создания нового лекарства. Он анализирует структуру и свойства существующих соединений, проводит множество химических реакций и преобразований с целью создания нового соединения с желаемыми лечебными свойствами. Затем фармацевт проверяет полученное вещество на эффективность и безопасность, чтобы убедиться, что оно является эффективным лекарством.
е) Технолог использует метод оценки качества для определения качества испеченного хлеба. Он проводит визуальную оценку цвета, текстуры и формы хлеба, а также анализирует его запах и вкус. Технолог также может использовать специальные инструменты, такие как комнатный термометр, для измерения внутренней температуры хлеба. Таким образом, технолог определяет качество испеченного хлеба и принимает решение о его пригодности для продажи или потребления.
ж) Студент использует метод моделирования с помощью компьютерной программы для создания модели молекулы спирта. Он открывает специальную программу для моделирования молекул и вводит информацию о структуре спирта. Затем студент использует инструменты программы для создания трехмерной модели молекулы спирта, отображающей его атомы и связи между ними. Это позволяет студенту визуализировать и изучать структуру молекулы спирта и ее химические свойства.