Тщательно изучите содержание сказки. Какие литеры отсутствуют в словах? Объясните правописание этих букв. Создайте

Chernaya_Meduza

65

Продолжение сказки:

Капелька проводила свои дни весело и беззаботно, играя с подругами-капельками в луже. Они прыгали, разбрызгиваяся и танцуя на поверхности воды. Капелька была маленькой, но очень любознательной. Она была умна и всегда стремилась узнать что-то новое.

Однако, в один пасмурный день, Капелька заметила что что-то необычное происходит. Все её подруги были печальными и прятались под листочками и камешками. Что-то страшное было в воздухе, и Капелька решила разузнать, что происходит.

Обследовав все вокруг, Капелька заметила, что в словах отсутствуют некоторые буквы. Буквы "з" и "и" нигде не присутствуют. Они были заменены на буквы "с" и "ш". Капелька задумалась, как такое могло произойти.

Она решила обратиться к своим умным друзьям - книгам. Книги были всегда готовы помочь Капельке разобраться в сложных вопросах. Вместе с книгами Капелька изучила правила правописания и поняла, что буква "з" обычно заменяется на "с" в конце слов, когда речь идет о множестве предметов или о действии. Буква "и" может быть заменена на "ш" в некоторых случаях, чтобы сохранить согласованность словообразования.

Капелька очень рада была узнать об этих правилах и поделилась новыми знаниями со своими подругами-капельками. Теперь они знали, как писать слова правильно и были счастливы.

С уверенностью вернувшись к их веселым играм в луже, Капелька и её подруги продолжили прыгать и танцевать, брызжа вокруг. Теперь они были не только веселыми, но и знали правильное написание слов.

Заголовок сказки: "Учимся правописанию с Капелькой"

Надеюсь, эта история поможет школьнику разобраться в правописании и сделает процесс изучения интересным и захватывающим.