Упр. 1.11.5. Каким образом учитель отвечает на все ваши вопросы на следующем уроке? Упр. 1.11.6. Каким образом

Morzh

33

Упр. 1.11.5. Каким образом учитель отвечает на все ваши вопросы на следующем уроке?

На следующем уроке учитель отвечает на все ваши вопросы с помощью следующего подхода:

1. Вначале, учитель внимательно прослушивает ваш вопрос и уточняет, если что-то непонятно.
2. Затем, учитель формулирует ответ таким образом, чтобы он был понятен для вас.
3. Если ответ требует обоснования или пояснения, учитель дает эти обоснования или пояснения в ясной и развернутой форме.
4. Кроме того, в случаях, когда ответом на вопрос служит решение задачи или выполнение каких-то действий, учитель предоставляет пошаговое решение, чтобы каждый шаг был понятен школьнику.

Таким образом, учитель старается максимально детально и обстоятельно отвечать на все ваши вопросы на следующем уроке, чтобы вы могли лучше понимать изучаемый материал.

Упр. 1.11.6. Каким образом мы задаем вопросы к выделенным словам?

Чтобы задать вопросы к выделенным словам, мы используем следующие методы:

1. Для вопросов, требующих информации о планах или намерениях, мы используем вопросительное слово "какие" или "что": "Какие планы у наших фермеров на следующий год?".
2. Если нам нужно узнать о предмете исследования, мы используем вопросительное слово "какой": "Какой предмет будет изучать Майк с нами?".
3. Если мы хотим узнать о действиях или планах человека, мы используем вопросительное слово "что" и соединительное слово "сделает": "Что сделает Эмма, когда у нее появится свободное время?".
4. Когда нам нужно узнать о времени или сроке, мы используем вопросительное слово "когда": "Когда Анне понадобится эта книга?".

Таким образом, используя различные вопросительные слова, мы задаем вопросы к выделенным словам, чтобы получить нужную информацию.

Переведем предложения, используя подходящие глаголы в скобках и указав время:

1. Когда (отправиться) делегация в Лондон после того как (получить) свои визы?
Вопрос: When will the delegation go to London after getting their visas?

2. Если (идти) дождь, то мы (остаться) дома.
Вопрос: If it rains, will we stay at home?

3. Когда настанет (появиться) свободное время, Эмма (сделать) (что-то)?
Вопрос: When will Emma do something when she has free time?

4. Когда ей понадобится (появиться) эта книга?
Вопрос: When will she need this book?

Примечание: В качестве глаголов в скобках используется будущее неопределенное время (слова в скобках), так как эти действия будут выполнены в будущем, но точное время не определено. Но при переводе на русский язык обычно используется настоящее время, поэтому перевод производится в настоящем времени.