Упражнение № 24: Проверьте и объясните препинание в тексте. Приведите два примера согласования, управления

  • 33
Упражнение № 24: Проверьте и объясните препинание в тексте. Приведите два примера согласования, управления и примыкания. Белки В начале весны белки встречают себя бедноватыми запасами пищи, которые остались с осени. К сожалению, ветер уже развеял семена шишек, за которыми белки так сильно ухаживают. Шишки до сих пор висят на деревьях, но внутри них уже нет семян. Однако, белка может найти целую шишку под снегом зимой, даже если она спрятана под сугробом или желудем, который только начинает развиваться. Белка искусно расчленит шишку всего за восемьдесят секунд, оставляя только голый стержень. Они часто выбирают еловые шишки для этого.
Огонек_5888
8
В данном тексте присутствуют различные виды препинаний, такие как знаки препинания в предложениях, знаки препинания внутри предложений, а также препинания, связанные с конкретными словами и конструкциями.

Приведем пошаговый разбор текста:

1. "Белки В начале весны белки встречают себя бедноватыми запасами пищи, которые остались с осени."
Здесь присутствуют следующие моменты препинания:
- Запятая после слова "Белки" - это препинание, указывающее на начало предложения.
- Запятая после "бедноватыми запасами пищи" - это препинание, отделяющее определение, выраженное прилагательными, от сказуемого.
Также стоит обратить внимание на правильное согласование между существительным "белки" во множественном числе и прилагательным "бедноватыми" во множественном числе.

2. "К сожалению, ветер уже развеял семена шишек, за которыми белки так сильно ухаживают."
В этом предложении присутствует следующее препинание:
- Запятая после слова "К сожалению" - это препинание, выражающее вводное слово или выражение.
- Запятая после слова "шишек" - это препинание, указывающее на целевое дополнение, выраженное существительным во множественном числе.
В данном предложении также присутствует согласование между существительным "белки" и глаголом "ухаживают" во множественном числе.

3. "Шишки до сих пор висят на деревьях, но внутри них уже нет семян."
В этом предложении присутствуют следующие моменты препинания:
- Запятая после слова "Шишки" - это препинание, отделяющее относительное предложение, выраженное придаточным предложением.
Здесь также стоит обратить внимание на правильное согласование между существительным "шишки" во множественном числе и глаголом "висят" во множественном числе.

4. "Однако, белка может найти целую шишку под снегом зимой, даже если она спрятана под сугробом или желудем, который только начинает развиваться."
В данном предложении присутствуют следующие моменты препинания:
- Запятая после слова "Однако" - это препинание, выражающее вводное слово или выражение.
- Запятые внутри предложения - они указывают на вставные обстоятельства, выделенные запятыми для большей ясности.
В этом предложении также стоит обратить внимание на правильное согласование между существительным "белка" и глаголом "может", а также между существительными "желудем" и "зимой".

5. "Белка искусно расчленит шишку всего за восемьдесят секунд, оставляя только голый стержень."
В данном предложении присутствуют следующие моменты препинания:
- Запятая после слова "шестнадцать" - это препинание, отделяющее временную характеристику, выраженную числительным, от сказуемого.
Также стоит обратить внимание на правильное согласование между существительным "белка" и глаголом "расчленит" в одиночном числе, а также на согласование между существительными "шишку" и "стержень".

Это все примеры согласования, управления и примыкания в данном тексте. Подобным образом можно провести подробный анализ и объяснение препинания в других текстах или предложениях.