Якою швидкістю повинен рухатися дев ятикласник середньої комплекції, щоб його імпульс був рівний імпульсу Віталія

  • 35
Якою швидкістю повинен рухатися дев"ятикласник середньої комплекції, щоб його імпульс був рівний імпульсу Віталія Кличка, коли він рухається зі швидкістю 4 км/год? Маси Віталія Кличка і дев"ятикласника становлять відповідно 109 і 60 кг.
Жанна
46
Для розв"язання цієї задачі використаємо закон збереження імпульсу.

Імпульс кожного об"єкту обчислюється як добуток його маси на швидкість: \(p = mv\). Згідно закону збереження імпульсу, сума імпульсів двох об"єктів до і після взаємодії має залишатися незмінною. Тобто, можна записати: \(p_1 + p_2 = p_1" + p_2"\), де \(p_1\) та \(p_2\) - імпульси об"єктів до взаємодії, а \(p_1"\) та \(p_2"\) - імпульси після взаємодії.

У цій задачі, нам відомі маси й швидкість руху Віталія Кличка (\(m_1 = 109\) і \(v_1 = 4\)). Нам потрібно знайти швидкість руху дев"ятикласника (\(v_2\)).

Почнемо зі складання рівняння збереження імпульсів:
\(m_1 \cdot v_1 + m_2 \cdot v_2 = m_1 \cdot v_1" + m_2 \cdot v_2"\)

Оскільки дев"ятикласник рухається, його маса ( \(m_2\)) і швидкість ( \(v_2\)) не змінюються після взаємодії. Також, об"єкт Віталія Кличка всередині зазначеного періоду непорушений, тому маса ( \(m_1\)) незмінна.

Отже, рівняння можна спростити до:
\(m_1 \cdot v_1 + m_2 \cdot v_2 = m_1 \cdot v_1" + m_2 \cdot v_2\)

Підставимо відомі значення:
\(109 \cdot 4 + m_2 \cdot v_2 = 109 \cdot v_1" + m_2 \cdot v_2\)

Оскільки відомі значення маси Віталія Кличка (\(m_1\)) і його швидкості (\(v_1\)), можемо знайти \(v_1"\) (швидкість Віталія Кличка після взаємодії).

Запишемо рівняння для знаходження \(v_1"\):
\(m_1 \cdot v_1 + m_2 \cdot v_2 = m_1 \cdot v_1" + m_2 \cdot v_2"\)

Замінимо відомі значення та підставимо \(v_2 = 0\) (так як ми хочемо обчислити швидкість дев"ятикласника):
\(109 \cdot 4 + m_2 \cdot 0 = 109 \cdot v_1" + m_2 \cdot v_2"\)

Спростимо отримане рівняння:
\(436 = 109 \cdot v_1"\)

Тепер, ділимо обидві частини рівняння на 109, щоб вирішити відносно \(v_1"\):
\(\frac{436}{109} = v_1"\)

Отримаємо:
\(v_1" = 4\)

Отже, швидкість руху Віталія Кличка після взаємодії дорівнює 4 км/год. Це означає, що дев"ятикласник, щоб мати рівний імпульс Віталію Кличку, повинен також рухатися зі швидкістю 4 км/год.