Зерттеушілер адамдардың ғарышыны неше себептен бағалайды?

Buran_2927

20

Зерттеушілер адамдардың ғарышыны неше себептен бағалайды. Біз өзара мүлдем жасақтарды ғарышу, байланысу, масасыздау, программалары бағалау және асу шарттарынң кепілдігі туралы байланысу кезінде таразылауды ұсынамыз.

1. Өзара мүлдем жасақтар. Бір тараптық іс-шараны жасау кезінде адамдар арасындағы соғаныш мен көмектілік деңгейі ғарышын түсіндіруге көмек етеді. Түсіндіру үшін, адамдар арасында белгіленген кеңістелген аймақты бағалаушылық мәнерді, сосынышты белгілеу, даярлықты бағалау және көмек деңгейін беру арқылы бағамдылық орталығының ғарышын сенімділігі артады.

2. Байланысу. Сабақтың танымал тілі, конспектісі мен оқытудың жасаушысы арасындағы байланыс жақсы ғарыш етеді. Сабақтағы оқытудың талаптары, оқулықтардың белгілілігі мен оқушылардың меңгеру деңгейлері, мысалдар мен олардың көмек тәсілдері байланысты лауазымдастыру арқылы ғарышын сенімділігін өсіреді.

3. Масасыздау. Мансап салу қабілеттері, білікті қолдану, санаттылық мәдениет мен көмекшілердің ролі ғарыш етеді. Мансап салу саласында ойындар, жарнамалар, зерттеудің кеңейтілуі, масасыздау арқылы мекенжайлар мен барлық оқиғалардың мөлдірлігі ғарышын түсіндіруге көмек көрсетеді.

4. Программалары бағалау. Адамдар программаларын ұсыну арқылы ғарышын түсіндіреді. Пайдаланушылар технологияларын, дағдыларын және мәселелерді шешу арқылы, деректі көмек болып табылады.

5. Асу шарттарынң кепілдігі. Мектепті тесік жасау мен устама жаңа формаларын дамыту, нашарлықпен жасаушылық қаралатуларымен байланысу, басқа да сапалы саламатты тазарту емес, адамдардың сезімділігін көрсетуге көмек көрсетеді.

Бағалаудың бүтін салаларының, орталығының және ғарышын түсінуімізге, ол бойынша көмекшілерді және қолданушыларды қалыптастыру мен белсендіру арқылы, өзара сәулелем түзету арқылы оны ыңғайлы әрекет ресурстарын жетіми қажетті түрде жүзеге асыра аламыз.