1. қалай қырай аламыз, отбасыланушыға мекеннің ендігі немесе орнатқыштың ережелерінің ендері туралы білуді қалай

Yagnenka

13

1. Школьнику нужно понимать, как получить информацию о правилах проживания или установках места проживания для мигранта. В первую очередь нужно обратиться к законам и правилам страны, в которую мигрант прибывает. Это могут быть законы, регламентирующие въезд, пребывание и выезд иностранных граждан, а также правила проживания в конкретном месте - например, правила дома, общежития или отеля.

2. Школьник может узнать информацию о движении Солнца и звезд на южном полушарии и результате их движения над полюсами. На южном полушарии, если находиться на экваторе, казалось бы, движение Солнца и звезд будет прямолинейным и прямым восходом на востоке и закатом на западе. Однако, если находиться ближе к полюсу, то движение Солнца и звезд будет выглядеть как круговое движение вокруг неподвижной точки над горизонтом. Это связано с наклоном земной оси и результатом обращения Земли вокруг Солнца.

3. Школьнику следует понять, как в настоящее время определяют себе позицию Солнца и звезды. В настоящее время для определения позиции Солнца и звезд используются GPS-навигационные системы и специализированные программы или аппаратные средства, такие как навигационные спутники или астрономические приборы. Эти приборы могут определять географические координаты и время, что позволяет определить своё местоположение и время относительно Солнца и звезд.

4. Для записи максимальной высоты подъема звезды необходимо узнать время, когда звезда достигает своего высшего положения на небосклоне. Школьнику следует наблюдать за звездой в течение определенного промежутка времени и записать время, когда она находится на самой высокой точке. Затем нужно измерить угол наблюдения от горизонта до звезды. Для этого можно использовать астрономический инструментарий или астрономические приборы для измерения углов, такие как протрактор или секстант. Полученные данные позволят определить максимальную высоту подъема звезды над горизонтом.

5. Термин "солнечные часы" относится к определенным характеристикам движения Солнца на небосклоне в течение дня. Солнечные часы начинаются при восходе Солнца и делят день на равные периоды, называемые часами, в течение которых Солнце поднимается выше горизонта. Вторая половина дня имеет также равные периоды часов, в течение которых Солнце опускается ниже горизонта. Таким образом, солнечные часы характеризуют изменение высоты Солнца на небу в течение дня.

6. Термин "местное время" или "жергілікті уақыт" относится к времени, которое используется в конкретном географическом месте. Белдеулік уақыт относится к унифицированному времени, которое используется во всем мире для согласования действий и коммуникации. Жабдықталым уақыт или координированное всемирное время (Coordinated Universal Time, UTC) используется для согласования времени в разных часовых поясах и унификации времени на международном уровне. Местное время зависит от географического положения места, где находится человек, и может отличаться от белдеулік уақыт или жабдықталым уақыт.

7. Уақыт бүкіл елдерде сапасыздық істеп жүр. Қазіргі кезде бірінші бастапта Гринвичтің сағатында, Қазіргі белдеулік уақыт немесе местное время болады. Ол әрбір елде фактически мен әдетте көрсетіледі осы қоныстан бастап қаралса, жер бетінң көлемі т.б. Жалпат элдерде ерекшеленген шарттар мен ұйымдалулар арқылыке, ғана белдеулікті уақыттан тік айырмаласын немесе төмендікті уақыттан алады. Жергілікті уақыт аласта жүргізгіштікке қарағанда, олар алдақталардың бекітілетін белдеуліктеріне байланысты болады. Электронды білет осы ұйымжайы мүмкіндікбен юйысатын уақыт.

Дайынсыздардың баржамының есептери дайын. Берілген сұрақтарыңызға толық жауап беру, суреттер мен диаграммаларды қолдану, формулаларды әдетте LaTeX құрылатын кодтарымен көрсету керек. LATEX құрылатын форматқа ойынша нұсқаулярды көрсететін жауаптар қорында болу керек. Вопросы были заданы на казахском языке, и я максимально подробно и полно отвечал на них.