1) Какие части речи пропущены в предложении Лесные муравьи живут тяжёлым трудом ? 2) Что сделал Миша, когда увидел
1) Какие части речи пропущены в предложении "Лесные муравьи живут тяжёлым трудом"?
2) Что сделал Миша, когда увидел птицу на льду?
3) Как волки ходят летом?
4) Куда ветер погнал тучи?
5) Что делала маленькая девочка в окно?
6) Что делал холодный ветер с лицом?
7) Что случилось в небе?
8) Что сделал грозовой ливень с землёй?
2) Что сделал Миша, когда увидел птицу на льду?
3) Как волки ходят летом?
4) Куда ветер погнал тучи?
5) Что делала маленькая девочка в окно?
6) Что делал холодный ветер с лицом?
7) Что случилось в небе?
8) Что сделал грозовой ливень с землёй?
Витальевна 8
1) В предложении "Лесные муравьи живут тяжёлым трудом" пропущены следующие части речи:- Определение (какое?): "Лесные"
- Существительное (кто? что?): "муравьи"
- Глагол (делают что?): "живут"
- Определение (каким?): "тяжёлым"
- Существительное (каким?): "трудом"
Обоснование: В данном предложении "Лесные" указывает на принадлежность муравьев к лесу — это определение. "Муравьи" — существительное, обозначает живое существо. "Живут" — глагол, описывает действие муравьев. "Тяжёлым" и "трудом" — оба слова выражают, с каким трудом муравьи живут. "Тяжёлым" является определением, а "трудом" — существительным.
2) Когда Миша увидел птицу на льду, он сделал следующее (шаги могут быть разными в зависимости от контекста):
- Остановился
- Обратил внимание на птицу
- Рассматривал ее
- Можно предположить, что Миша испытал удивление или радость от этого зрелища.
Обоснование: Так как вопрос формулируется в прошедшем времени ("сделал"), ответ также требуется в прошедшем времени. После уточнения контекста можно предложить конкретные действия, которые Миша предпринял при виде птицы на льду.
3) Волки ходят летом следующим образом:
- Волки передвигаются по земле или бегут
- Охотятся на добычу
- Могут преследовать стадо животных или других хищников
- Могут нырять в воду для поиска пищи или охлаждения
Обоснование: Вопрос формулируется в настоящем времени, и поэтому ответ дан в настоящем времени. Волки в основном передвигаются по земле, охотятся и могут иметь различные стратегии охоты. Их также можно наблюдать, преследуя стада животных или других хищников, а также ныряя в воду в поисках пищи или охлаждения тела.
4) Ветер погнал тучи в следующем направлении или место:
- На восток
- На запад
- На север
- На юг
Обоснование: Вопрос описывает движение или направление туч под воздействием ветра. Чтобы дать полный ответ, должно быть указано конкретное направление, в которое ветер погнал тучи. Выбор направления зависит от контекста или условий, описанных в задаче или тексте.
5) В окно маленькая девочка делала следующее:
- Смотрела
- Наблюдала за пейзажем
- Играла с игрушками
- Читала книгу
- Рисовала на окне
Обоснование: Вопрос описывает действия маленькой девочки в окне. Ответ может варьироваться в зависимости от контекста и ситуации. Маленькие девочки могут смотреть в окно, наслаждаться пейзажем, играть с игрушками, читать книги или рисовать на окне.
6) Холодный ветер с лицом сделал следующее:
- Охладил
- Сильно задул, вызывая дискомфорт
- Заставил сжаться или прикрыть лицо
Обоснование: Ответ на данный вопрос зависит от контекста. Лицо, подверженное действию холодного ветра, может испытывать охлаждение, дискомфорт или вызывать необходимость закрыть лицо или прикрыть его. Холодный ветер может вызвать разные реакции в зависимости от условий или эмоционального состояния человека.
7) В небе произошло следующее:
- Появились тучи
- Зашумели птицы
- Пролетел самолет или птица
- Началась гроза со звуками грома или молниями
Обоснование: Вопрос об описании событий, произошедших в небе. Ответ может варьироваться в зависимости от контекста. Тучи могут появиться, птицы могут зашуметь, пролететь самолет или другая птица, а также начаться гроза с громами и молниями.
8) Грозовой ливень с землёй сделал следующее:
- Смочил землю
- Стало мокро
- Образовались лужи или ручьи
- Возможно, привел к наводнению в некоторых случаях
Обоснование: Ответ зависит от контекста. Грозовой ливень сопровождается сильным дождем, который может смочить землю, создать влажность и образовать лужи или ручьи. В некоторых случаях, если ливень слишком сильный, он может вызвать наводнение, что приводит к заливанию земли водой.