1. Какое влияние на слушателя оказывают одновременно слова и жесты, судя по примерам, представленным здесь? Какие

  • 66
1. Какое влияние на слушателя оказывают одновременно слова и жесты, судя по примерам, представленным здесь? Какие выводы можно сделать из описанных ситуаций? Если вербальная и невербальная информация явно расходятся, на какую информацию следует полагаться, по вашему мнению?

2. Когда служащий рассказывал начальнику о своем проекте по реорганизации работы отдела, начальник сидел очень прямо и плотно упер ногами в пол. Какое значение можно придать этим невербальным жестам?
Dozhd
15
1. Влияние слов и жестов на слушателя весьма существенно. Комбинированное использование вербальной (словесной) и невербальной (жестовой) информации способно значительно усилить эффект передаваемого сообщения. Давайте рассмотрим представленные примеры, чтобы понять, какая информация может быть извлечена из описанных ситуаций.

Пример 1: Учитель на уроке математики говорит "Результат вашего теста сегодня выше, чем на прошлом уроке", одновременно делая движение вверх рукой. В данном случае, слова учителя сообщают положительное заявление, а жест движения вверх рукой подчеркивает успешное продвижение и лучший результат. Совпадение вербальной и невербальной информации укрепляет уверенность слушателя в полученных результатах и вызывает положительные эмоции.

Пример 2: Спортсмен после успешного прыжка поднимает руки высоко вверх, а затем показывает уверенный жест означающий победу, сопровождая это словами "Я сделал это!". Здесь слова подтверждают достижение цели, а соответствующие жесты выражают радость и торжество. В таком случае, комбинированное использование слов и жестов создает эффект максимальной эмоциональной нагрузки и убежденности в успехе.

Иногда, однако, вербальная и невербальная информация могут не совпадать. В таких случаях следует определить на какую информацию слушателю следует полагаться. Важно учитывать контекст, отношения между коммуницирующими людьми, особенности культуры и другие факторы для того, чтобы правильно интерпретировать сообщение.

2. В данном примере невербальные жесты, совершаемые начальником во время доклада сотрудника, могут быть трактованы следующим образом:

- Очень прямая осанка начальника свидетельствует о его заинтересованности в презентации. Это может указывать на то, что начальник прислушивается к каждой детали и хорошо воспринимает информацию, которую ему сообщают.

- Плотное прижатие ног начальником к полу может указывать на его уверенность и властность. Он может быть уверен в своей силе, контроле и важности в принятии решений.

Однако, важно помнить, что интерпретация невербальных жестов может зависеть от контекста и индивидуальной ситуации. Чтобы быть более уверенным в правильной интерпретации, полезно учесть не только невербальные проявления, но и контекст разговора, предыдущие взаимоотношения и другие сигналы коммуникации. В конечном итоге, следует стремиться к обширному пониманию коммуникационного процесса, чтобы полностью уловить значимость и влияние невербальной и вербальной информации.