1. Образование действительных причастий настоящего времени от данных глаголов: какие причастия образовываются

  • 19
1. Образование действительных причастий настоящего времени от данных глаголов: какие причастия образовываются от глаголов "чувствовать", "скакать" и "пилить"?
2. Образование страдательных причастий времени от данных глаголов: какие причастия образуются от глаголов "прожить", "показать" и "приготовить"?
3. Спишите предложения с пропущенными буквами: какие буквы пропущены в словах "таящий снег", "роящий канаву", "маячащие огни", "скачущие на лошади", "сеющий пшеницу", "борющийся за справедливость", "строящий замок", "стреляющий метко", "стонущий от боли", "верящий в добро"?
4. Подчеркните причастия, в суффиксах которых сделана ошибка: какие причастия необходимо подчеркнуть из слов "колеблимый", "видимый", "подбиваемый", "поджидаемый", "преследуемый"?
Anton
6
1. Образование действительных причастий настоящего времени от данных глаголов:
- От глагола "чувствовать" образуется причастие "чувствующий".
- От глагола "скакать" образуется причастие "скакущий".
- От глагола "пилить" образуется причастие "пилящий".

Действительные причастия настоящего времени образуются путем присоединения к основе глагола суффикса "ущ" для глаголов на -ть и суффикса "ющ" для глаголов на -ать, -ять. В данном случае, глаголы "чувствовать", "скакать" и "пилить" имеют основы "чувствова", "скака" и "пили", к которым добавляются соответствующие суффиксы, образуя действительные причастия "чувствующий", "скакущий" и "пилящий".

2. Образование страдательных причастий времени от данных глаголов:
- От глагола "прожить" образуется причастие "прожитый".
- От глагола "показать" образуется причастие "показанный".
- От глагола "приготовить" образуется причастие "приготовленный".

Страдательные причастия времени образуются путем присоединения к основе глагола суффикса "енн" или "нн" для глаголов на -ть и суффикса "ен" или " ён" для глаголов на -ать, -ять. В данном случае, глаголы "прожить", "показать" и "приготовить" имеют основы "прожи", "покаж" и "приготови", к которым добавляются соответствующие суффиксы, образуя страдательные причастия "прожитый", "показанный" и "приготовленный".

3. Спишите предложения с пропущенными буквами:
- "таящий снег" (пропущена буква "й");
- "роящий канаву" (пропущена буква "щ");
- "маячащие огни" (пропущена буква "ч");
- "скачущие на лошади" (пропущена буква "у");
- "сеющий пшеницу" (пропущена буква "е");
- "борющийся за справедливость" (пропущена буква "р");
- "строящий замок" (пропущена буква "ю");
- "стреляющий метко" (пропущена буква "е");
- "стонущий от боли" (пропущена буква "о");
- "верящий в добро" (пропущена буква "ю").

4. Подчеркните - я не вижу контекста, который нужно подчеркнуть. Пожалуйста, уточните задание или предоставьте дополнительные инструкции.