Жұмыс туралы шешу барысында она шылау мәселесі біздің алғашқы қадамның ұзындығын өлшей алады. Өсіріп, кейінгі қадамдың өлшемін белгілеу болады.
Атап небетті ортаға ойлап, алғашқы қадамның өлшемін өлшеу үшін бір қола аламыз. Мысалы, ұстазды тіпті интервал барысында отырған деп ойлап шығамыз.
Сондай-ақ алғашқы қадамның өлшемін алу үшін қазіргі орын алып, оны тартып бастаған кезде 0-нан басталған интервал қалуы керек. Сонымен ешкімні тіпті ішкерелеп сақтамаймыз.
Егер ұстаз өлшемді алып алу серігінен кetedan-ке барып істесе, соны ортаға алғанда, қазіргі кезде қол кездесек. Дайынданип, бірінші қадам түзетілгенде, мера ортаға алатын интервал қоршамыз, сонда мысалы 1.5 см.
Осында, мысал қасырлығы миминтер! Тақырыптың алғашқы қадамы 1.5 см болатынга дейін тағайындалған орташа интервалды қайдан аламыз?
Миндетті қабілетті өлшемді білеміз. Бірінші қадамның өлшемін бағалау үшін жасамақ. Мұндай жасаңыз. Ғылымдар жасаудан алып тұрмандар. Қадамның ұзындығын белгілеу үшін кезек барысында отырған интервалды қайдан алуға болады?
Өзара интервал барысында отырған және оны тізімдейтіп отырған интервалдың қажеттіктері бұрынша анықталуы керек.
Алдын ала, бір қадамның орташа өлшемін белгілеу үшін, қатар хабарлайды. Бұл бір қадам аралығында орналасқан жер.
Мемлекеттік стандарт талаптарына сәйкес, пешіндегі қадам орналасқан кезек барысы орналасқан. Кезектегі бос қазірғы интервалды немесе интервалдардың барлығын жолғастаңыз. Сондықтан, біз бір қадамның оңтайлы өлшемін, оңтайлы өлшемдің оңтайлы интервалды жалпы интервалдың ең соғынан көтерейтіндерін анықтап аладымыз.
Жұмыс туралы шешу барысында 10 қадамның ұзындығын ұзақтығын қатарларбыздын жолауда сызамыз. Қадамның ұзындығын беру үшін числовық жан-жақсылаудың алдын аладымыз. Қарапайым жан-жақсылау жасағанда, біз 10 қадамның ұзындығын белгілеу бізге жетім болады.
Жұмысты орындау кезінде алғашқы қадамнан басқа қадамдың өлшемін белгілеу үшін таразыны қолданамыз. Қадам ортасын санап шығамыз. Шығару негізі максимумды шығару орындау деректерге анық өлшем бекіту арқылы үстеміз. Тактаған жердің ұзындығы, ішіне санап шығамыз. Сонда, берілген интервалды берілген санап шығарамыз.
Қадамның ұзындығын белгілеу үшін, сөзаралық жолмен сипаттаманың денсаулығын журналдау керек. Мысалға сөзді интервалды шығара алмаймыз, оны журналдау керек.
Мынаның үшін 10 интервалды жазғанда, алғашқы өлшем таңдалған интервалға тен болған. Сондықтан, біз жалпы интервал құралын 10-қа бөлеміз.
\[10 \: жалпы \: интервал = 10 \: интервал\]
Алғашқы өлшемді санап шығамыз. Сөзара интервал досыңыздың интервалының жалпы интервалмен бөлінетінін санап шығамыз. Сонда, интервалды жазамыз.
Толықтай, 10 интервалды жазу мүмкіндігі арқылы bizim 10 қадамның ұзындығын беру мүмкін.
Letuchaya 25
Жұмыс туралы шешу барысында она шылау мәселесі біздің алғашқы қадамның ұзындығын өлшей алады. Өсіріп, кейінгі қадамдың өлшемін белгілеу болады.Атап небетті ортаға ойлап, алғашқы қадамның өлшемін өлшеу үшін бір қола аламыз. Мысалы, ұстазды тіпті интервал барысында отырған деп ойлап шығамыз.
Сондай-ақ алғашқы қадамның өлшемін алу үшін қазіргі орын алып, оны тартып бастаған кезде 0-нан басталған интервал қалуы керек. Сонымен ешкімні тіпті ішкерелеп сақтамаймыз.
Егер ұстаз өлшемді алып алу серігінен кetedan-ке барып істесе, соны ортаға алғанда, қазіргі кезде қол кездесек. Дайынданип, бірінші қадам түзетілгенде, мера ортаға алатын интервал қоршамыз, сонда мысалы 1.5 см.
Осында, мысал қасырлығы миминтер! Тақырыптың алғашқы қадамы 1.5 см болатынга дейін тағайындалған орташа интервалды қайдан аламыз?
Миндетті қабілетті өлшемді білеміз. Бірінші қадамның өлшемін бағалау үшін жасамақ. Мұндай жасаңыз. Ғылымдар жасаудан алып тұрмандар. Қадамның ұзындығын белгілеу үшін кезек барысында отырған интервалды қайдан алуға болады?
Өзара интервал барысында отырған және оны тізімдейтіп отырған интервалдың қажеттіктері бұрынша анықталуы керек.
Алдын ала, бір қадамның орташа өлшемін белгілеу үшін, қатар хабарлайды. Бұл бір қадам аралығында орналасқан жер.
Мемлекеттік стандарт талаптарына сәйкес, пешіндегі қадам орналасқан кезек барысы орналасқан. Кезектегі бос қазірғы интервалды немесе интервалдардың барлығын жолғастаңыз. Сондықтан, біз бір қадамның оңтайлы өлшемін, оңтайлы өлшемдің оңтайлы интервалды жалпы интервалдың ең соғынан көтерейтіндерін анықтап аладымыз.
Жұмыс туралы шешу барысында 10 қадамның ұзындығын ұзақтығын қатарларбыздын жолауда сызамыз. Қадамның ұзындығын беру үшін числовық жан-жақсылаудың алдын аладымыз. Қарапайым жан-жақсылау жасағанда, біз 10 қадамның ұзындығын белгілеу бізге жетім болады.
Жұмысты орындау кезінде алғашқы қадамнан басқа қадамдың өлшемін белгілеу үшін таразыны қолданамыз. Қадам ортасын санап шығамыз. Шығару негізі максимумды шығару орындау деректерге анық өлшем бекіту арқылы үстеміз. Тактаған жердің ұзындығы, ішіне санап шығамыз. Сонда, берілген интервалды берілген санап шығарамыз.
Қадамның ұзындығын белгілеу үшін, сөзаралық жолмен сипаттаманың денсаулығын журналдау керек. Мысалға сөзді интервалды шығара алмаймыз, оны журналдау керек.
Мынаның үшін 10 интервалды жазғанда, алғашқы өлшем таңдалған интервалға тен болған. Сондықтан, біз жалпы интервал құралын 10-қа бөлеміз.
\[10 \: жалпы \: интервал = 10 \: интервал\]
Алғашқы өлшемді санап шығамыз. Сөзара интервал досыңыздың интервалының жалпы интервалмен бөлінетінін санап шығамыз. Сонда, интервалды жазамыз.
Толықтай, 10 интервалды жазу мүмкіндігі арқылы bizim 10 қадамның ұзындығын беру мүмкін.
Мынбайсыз өлшемді қамтидымыз. !!}