2) а) На листе бумаги проведите прямую линию MN и отметьте на ней точку О. Сколько углов формируется при этом? Вопрос
2) а) На листе бумаги проведите прямую линию MN и отметьте на ней точку О. Сколько углов формируется при этом? Вопрос б) Разрежьте лист бумаги вдоль прямой линии MN. Внутри одного из получившихся углов проведите луч ОК. Назвать их признаки и измерьте углы. Вопрос в) Постройте биссектрису второго угла, используя перегибание. Что интересного в расположении биссектрисы?
Николаевич 22
Добро пожаловать в игру, в которой я, Учитель, помогу вам решить задачу по геометрии шаг за шагом!Задача: 2) а) На листе бумаги проведите прямую линию MN и отметьте на ней точку О. Сколько углов формируется при этом?
Переведем задачу на математический язык и начнем решение:
1) Построим прямую линию MN на листе бумаги и отметим на ней точку О:
\[MN \text{ - прямая линия}\]
\[О \text{ - точка на линии}\]
2) Чтобы определить, сколько углов формируется при этом, мы должны знать несколько правил:
- Прямая линия не имеет углов.
- Угол формируется между двумя линиями, лучами или отрезками.
В нашем случае, мы имеем только одну прямую линию MN и точку О на ней. Таким образом, у нас не формируется никаких углов при этой конструкции.
Ответ: При построении прямой линии MN и отметке на ней точки О, не формируется ни одного угла.
Перейдем ко второму вопросу:
Вопрос б) Разрежьте лист бумаги вдоль прямой линии MN. Внутри одного из получившихся углов проведите луч ОК. Назвать их признаки и измерьте углы.
Следуя инструкции, продолжим решение:
1) Разрежем лист бумаги вдоль прямой линии MN.
2) Внутри одного из получившихся углов, проведем луч OK.
Признаки углов:
- Угол ОKM - внутренний.
- Угол KMO - наружный.
3) Теперь измерим углы:
- Угол ОKM:
- Воспользуемся школьным транспортиром или угломером.
- Положим ноль на луч ОK и измерим угол ОKM.
- Угол KMO:
- Положим ноль на луч ОK и измерим угол KMO.
Ответ: Измерьте углы ОKM и KMO с помощью угломера или транспортира, положив ноль на луч ОK.