21. Какие возрасты проживает разумный человек? 2. Что значит один за другим ? 3. Почему был изменен его отец? 4. Какие

Skvoz_Kosmos_5183

39

1. Разумный человек проживает различные возрасты, в зависимости от физического и психологического развития. Начиная с раннего детства и до старости, человек проходит через разные стадии жизни: младенчество, детство, подростковый возраст, юность, зрелость и пожилой возраст. Каждая стадия характеризуется своими особенностями и задачами, которые необходимо решить.

2. Выражение "один за другим" означает, что события происходят последовательно и одно событие следует за другим без вмешательства или параллельных действий. Это может относиться к различным ситуациям, например, когда задачи выполнены по очереди или когда люди совершают действия друг за другом без промежуточных шагов.

3. Изменение отца человека может быть обусловлено различными обстоятельствами. Например, отец может изменить свое поведение или мнение, потому что он изменил свою точку зрения или получил новые знания или опыт, которые повлияли на его взгляды и действия.

4. Конкретные уловки, которые человек придумал, и их использование могут зависеть от контекста и ситуации. Например, человек может использовать уловку, чтобы решить проблему или достичь определенной цели, используя свои навыки, сообразительность или интуицию. Примеры уловок могут быть: обман или применение ловкости, использование логического рассуждения, создание союзов или сотрудничество с другими людьми.

5. Понимание необходимости дружбы может прийти к человеку через опыт и наблюдение за окружающим миром. Человек может осознать, что дружба приносит радость, поддержку, взаимопонимание и помощь в трудных ситуациях. Он может увидеть, что дружба способствует развитию его личности и помогает ему чувствовать себя более счастливым и уверенным.

6. Отношение братьев и сестер Байдына друг к другу и к миру может быть различным и зависит от их личностей, взаимодействия и контекста. Однако, как правило, семья может быть местом, где братья и сестры учатся жить вместе, делиться, уважать и поддерживать друг друга. Они могут испытывать как положительные, так и отрицательные эмоции друг к другу и проявлять их в разных ситуациях. В отношении к миру они могут иметь разные взгляды и представления в зависимости от своего воспитания и опыта.