3. а) Мәтінді қайталап оқып, тапқан мәліметіңді тексеріңіз. ә) Берілген сұрақтарды оқып, Мәтінде берілген мәліметті
3. а) Мәтінді қайталап оқып, тапқан мәліметіңді тексеріңіз. ә) Берілген сұрақтарды оқып, Мәтінде берілген мәліметті оңай табуға тырысыңыз. б) Маралдың құлағына не сырға тағайды? ә) Марал кездейсоқ аймаққа неге қоршау тұрасыздар? в) Маралдардың қыстыңда не дәрумендер беріктігіне дайындықтары неге? г) Маралдың құлақтарынан не шықатын жіністер әзірімен қалай жасалады?
Malysh_9017 10
ә) Для начала, прочитайте внимательно текст и обратите внимание на основные информационные детали. Разберем пункт а) задачи.В тексте говорится о "Марале" - мы предполагаем, что речь идет о животном. Далее автор задает вопросы о слухе марала.
б) В следующем пункте просим вас прочитать заданные вопросы и найти соответствующую информацию в тексте. Просим участников найти простой способ выявления этой информации.
в) В задании спрашивается, каким образом ушные шелушки марала двигаются. Мы ожидаем, что они двигаются назад и вперед, для очищения слуховых проходов марала.
г) Следующим вопросом является то, зачем олени в зимнее время надевают рога. Мы предполагаем, что эти рога им нужны для сражений с мужскими особями других оленей за самку и за источников пищи в соревновательной борьбе.
Разберите все эти вопросы и участники смогут полностью понять задачу и вопросы, заданные в ней. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их.