а) Проведите график кривой производственных возможностей. б) Каково максимальное увеличение урожая картофеля и пшеницы
а) Проведите график кривой производственных возможностей.
б) Каково максимальное увеличение урожая картофеля и пшеницы, если было выращено 130т. картофеля и 30т. пшеницы?
б) Каково максимальное увеличение урожая картофеля и пшеницы, если было выращено 130т. картофеля и 30т. пшеницы?
Smurfik 45
Хорошо, начнем с задачи а. Чтобы провести график кривой производственных возможностей, нам нужно знать две вещи: возможности производства двух товаров и ограничения ресурсов. Предположим, у нас есть только два товара: картофель и пшеница.Давайте представим, что наши возможности производства картофеля и пшеницы равны 200 тонн и 100 тонн соответственно. Мы будем использовать только эти оценки в нашем примере.
Для начала, создадим таблицу с возможными комбинациями производства картофеля и пшеницы:
\[
\begin{tabular}{|c|c|c|}
\hline
\text{Картофель (тонны)} & \text{Пшеница (тонны)} \\
\hline
0 & 100 \\
\hline
20 & 80 \\
\hline
40 & 60 \\
\hline
60 & 40 \\
\hline
80 & 20 \\
\hline
100 & 0 \\
\hline
\end{tabular}
\]
Теперь построим график, где на оси абсцисс будет количество произведенного картофеля, а на оси ординат - количество произведенной пшеницы:
\[
\begin{tikzpicture}
\begin{axis}[
title={График производственных возможностей},
xlabel={Картофель (тонны)},
ylabel={Пшеница (тонны)},
xmin=0, xmax=200,
ymin=0, ymax=120,
xtick={0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200},
ytick={0,20,40,60,80,100,120},
legend pos=north west,
grid style=dashed,
]
\addplot[
color=blue,
mark=square,
]
coordinates {
(0,100)(20,80)(40,60)(60,40)(80,20)(100,0)
};
\end{axis}
\end{tikzpicture}
\]
На этом графике каждая точка представляет собой комбинацию производства картофеля и пшеницы. Как видно, если мы хотим произвести больше картофеля, то нам придется уменьшить производство пшеницы, и наоборот.
Теперь перейдем ко второй части задачи б. Чтобы вычислить максимальное увеличение урожая картофеля и пшеницы в данном случае, нам нужно рассмотреть, насколько мы можем увеличить каждую культуру, учитывая ограничения ресурсов. В данном случае у нас есть следующие данные: выращено 130 тонн картофеля и 30 тонн пшеницы.
Нам нужно понять, какие это точки на нашем графике. Если мы посмотрим на таблицу, то видим, что соответствующая комбинация будет лежать где-то между (100,0) и (120,20). Для удобства, давайте представим это в виде пропорции.
Пусть \(x\) - увеличение производства картофеля и \(y\) - увеличение производства пшеницы. Тогда мы можем записать следующее соотношение:
\[
\frac{x}{y} = \frac{130 - 100}{30 - 0}
\]
Решая это уравнение, мы найдем соотношение между \(x\) и \(y\):
\[
\frac{x}{y} = \frac{30}{30} = 1
\]
Теперь, зная это соотношение, мы можем найти значения \(x\) и \(y\) (увеличение производства картофеля и пшеницы):
\[ x = y \]
Таким образом, максимальное увеличение урожая картофеля и пшеницы составляет 30 тонн каждой культуры.
Надеюсь, что объяснение и решение задачи были понятными и подробными. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их.