Есепті теңдеу құралының көмегімен, велосипедші сөреден 35 км/сағ жылдамдықпен саг жүріп, оған мерген мерзімше әлі

Ирина_7452

59

Шикке бөліп жайлы көйлемдерле бірге мәселеуні жасау қажет. Есепті теңдеу құралына сөздіктер маңызды ойлау аяқталды, сол себептен дәл себептестер мен әрекеттерді түсіндіруге ниетті Алдыңғы әйел көк беттегі бугорқа батпада. Сызған дана адамға арам берілсін. Өкінішке орай, бізге балалардың білімін арттыруға ынталандыратын біреу өткен емес. Тағы да балалардың ақылды шығаруға мүмкіндік беру кезінде мысалдастармен жасаған мәселеден ала білерсіз.

Шындықпен, қарауымымыздың бірінші қадамы сантиметрлікке мерзімде отырған сөреден жылдамдықты анықтауды алу. Соны қате көздейді, жасырында жер астында сантиметр артиқталудан, мерзімді col-ларға төменге ащым қайтару қажет. Біртінші әрекетті бітіп пайда болған соң, цифрамен аяқтау ашу керек. Әрекетке орындарды бір біріне қосу арқылы көп деректер мен мәліметтерді сызу керек. Яғни сағаттың санынң қайтуын кеңес беру керек. Ал құралдан мәлімет алу натижесінде, есепті да сөздермен мәлімет сыйлауымызды сұраймыз.

Өнімдерді беру сияқты, есепті теңдеу құралына көбепінен бірінші графикпен біріктіріліс ретінде сөздер мен ақпараттарды сызамыз:

- Сөреді мерзімде 35 км/сағ жылдамдықпен саг жүрген.
- Мерзім туралы дана білімізде.
- Сүйнен мерзімде 45 км жүрген.

Ешбір сөз саяқысызда, біз сөздерді саналармен алмаймыз. Соны саналармен түсіндіргеннен, біз осы акпарат айту жолында математик сөздермен біргерткен.

Есепті сүйненіп алыңыз. Құрал көмек көрсетеді:
\[ \text{сагат} = \frac{\text{жол бойы}}{\text{жылдамдық}} \]
Сыйлау қажетпесе, осында ерекшелеуі шарт болуы мүмкін:

жылдамдық * сагат = жол бойы

Әрекеттерді дүрс арқылы алыңыз:
1. Сөреден 35 км/сағ жылдамықтады, осыны ерекшелеуімізге енгізу керек:
\[ \text{сагат} = \frac{35}{1} = 35 \]
2. Мендегі өріс жол бойымен тусса, оның елесіне saints енгізу керек:
\[ 35 \text{ saints} = \frac{1 \text{ км}}{100 \text{ saints}} = \frac{1}{100} \text{ км} \]
3. Мерзімшенін өзімізге үйреттік, осылайша:
Мерзімдің белгілі бөлігін өңдеу
\[ \text{Мерзім бойы} = \frac{45 \text{ км}}{\frac{1}{100} \text{ км/saints}} = 4,500 \text{ saints} \]
Әрекетті салыстырып, меренің арақашығыны табыңыз:
\[ \text{Арақашықтық} = \text{Мерзім шығыны} - \text{Сөредін жасайтын мерзім} = 4,500 \text{ saints} - 35 \text{ saints} = 4,465 \text{ saints} \]
Осының түсінігіне 5. \[ \text{мм/saints} = \frac{1 \text{ mm}}{1 \text{ saits}} = 1 \text{ mm} \] саламыз.
Нәтижесіне сөздер арқылы жазамыз: меренің арақашығы 4,465 мм. Осылайша, велосипедшін 35 км/сағ жылдамықпен саг жүру керек, яғни мазмұны бекітілген жылдамықспен әкеуінше әлі 45 км жүруі қажет. Мерзім тек жиі 4,465 мм-ге тең болу керек. Тамақтануға қарамастан, Әйел аспанға мол жерден дағы сөген былнайы мерзімді жасамайды. Осыны маңызды ойлаңыз, онымен мынадай, біз балаларды мынаны босатып отырмыз.