Хорошо! Для нахождения чисел, которые нужно вставить в данную последовательность, давайте проанализируем шаги, которые приводят к получению каждого следующего числа. В данной последовательности наблюдается возрастающий тренд, но присутствует одиночное отклонение.
Итак, первый шаг в последовательности — добавить 2 к 6, что дает 8. Второе число в последовательности. Затем мы добавляем 2 к 8, чтобы получить 10. Третье число в последовательности.
Здесь происходит небольшое отклонение. Похоже, что мы добавляем 1 и получаем 11. Четвертое число в последовательности.
Длительное значение шага изменяется, когда мы добавляем 3, чтобы получить 14. Пятое число в последовательности.
Итак, числа, которые нужно вставить в данную последовательность, будут 12 и 13.
Думаю, что такой подробный анализ поможет школьнику лучше понять, как были найдены недостающие числа в последовательности и какие шаги были выполнены для их нахождения.
Ledyanoy_Serdce 69
Хорошо! Для нахождения чисел, которые нужно вставить в данную последовательность, давайте проанализируем шаги, которые приводят к получению каждого следующего числа. В данной последовательности наблюдается возрастающий тренд, но присутствует одиночное отклонение.Итак, первый шаг в последовательности — добавить 2 к 6, что дает 8. Второе число в последовательности. Затем мы добавляем 2 к 8, чтобы получить 10. Третье число в последовательности.
Здесь происходит небольшое отклонение. Похоже, что мы добавляем 1 и получаем 11. Четвертое число в последовательности.
Длительное значение шага изменяется, когда мы добавляем 3, чтобы получить 14. Пятое число в последовательности.
Итак, числа, которые нужно вставить в данную последовательность, будут 12 и 13.
Полная последовательность будет выглядеть так: 6, 8, 10, 11, 12, 13, 14.
Думаю, что такой подробный анализ поможет школьнику лучше понять, как были найдены недостающие числа в последовательности и какие шаги были выполнены для их нахождения.