Какие из утверждений ниже являются неправильными? Выберите несколько из 4 вариантов ответа: 1) Равно ли 2·2+1

Zhemchug

44

Хорошо, давайте рассмотрим каждое утверждение по очереди.

1) Равно ли \(2 \cdot 2 + 1\) 5? Для того чтобы проверить это утверждение, выполним операции по порядку: умножим 2 на 2, получим 4, а затем прибавим 1. Итак, \(2 \cdot 2 + 1\) равно 5. Поэтому это утверждение является верным.

2) Количество разрядов, обычно выделяемых для целых чисел, зависит от используемой системы. В наиболее распространенных системах, таких как система счисления с основанием 10 и двоичная система счисления, для целых чисел выделяется 32 разряда или 64 разряда. Однако ответ зависит от конкретного контекста, поэтому, чтобы дать точный ответ, нужно знать, о какой системе счисления идет речь.

3) Научный предмет изучает различные аспекты мира и стремится объяснить явления природы и общества с использованием научного метода. Это может включать в себя такие предметы, как физика, химия, биология, география и другие. Поэтому данное утверждение является неправильным, так как не указан конкретный научный предмет.

4) Количество разрядов, обычно выделяемых для вещественных чисел, также зависит от используемой системы. В общем случае, для вещественных чисел выделяется 32 разряда или 64 разряда, но, как и для целых чисел, ответ зависит от контекста.

Таким образом, неправильными являются утверждение 3 (не указан конкретный научный предмет) и утверждение 4 (ответ зависит от контекста). Утверждения 1 и 2 являются верными.