Какие выражения составил ученик, чтобы вычислить их значения по действиям? 1) Равно ли 18 разделить на 2 9? 2) Сколько

  • 3
Какие выражения составил ученик, чтобы вычислить их значения по действиям? 1) Равно ли 18 разделить на 2 9? 2) Сколько будет, если сложить 14 и 9, получим ли 23? 1) Сумма 5 и 7 равна 12? 2) Равно ли 12 разделить на 4 12? 1) Сколько будет, если сложить 15 и 3, получим ли 18? 2)
Звездопад_Волшебник
41
23?
1) Чтобы вычислить значение выражения "Равно ли 18 разделить на 2 9?", мы можем разделить число 18 на произведение чисел 2 и 9. Величина 2 умноженная на 9 равна 18. Поэтому выражение можно переписать как "Равно ли 18 разделить на 18?". Очевидно, что 18 делится на 18 без остатка, поэтому ответ на данное выражение равен 1.

2) Для вычисления выражения "Сколько будет, если сложить 14 и 9, получим ли 23?", мы просто складываем числа 14 и 9. Сумма 14 и 9 равна 23. Поэтому ответ на данное выражение - "да", мы получим 23.

3) Выражение "Сумма 5 и 7 равна 12?" говорит о том, нужно ли сложить 5 и 7 и получить 12 в качестве результата. Мы складываем числа 5 и 7, их сумма равна 12. Поэтому ответ на данное выражение - "да", сумма 5 и 7 равна 12.

4) В выражении "Равно ли 12 разделить на 4 12?" ученик просит проверить, равно ли значение выражения "12 разделить на 4" самому числу 12. В этом случае, мы делим число 12 на 4. Результат деления равен 3. Таким образом, выражение "12 разделить на 4" не равно числу 12. Ответ на данное выражение - "нет", 12 разделить на 4 не равно 12.

5) Наконец, выражение "Сколько будет, если сложить 15 и 3, получим ли 23?" просит сложить числа 15 и 3 и узнать, равно ли это 23. Мы складываем числа 15 и 3, их сумма равна 18. Поэтому ответ на данное выражение - "нет", сумма 15 и 3 не равна 23.