Какие значения скорости можно получить из графика зависимости путей от времени для двух тел I и II, движущихся

  • 13
Какие значения скорости можно получить из графика зависимости путей от времени для двух тел I и II, движущихся равномерно? Какая скорость больше? Если использовать полученные значения скорости, какой путь пройдут оба тела за 1 минуту? Ответ: скорость тела I — м/с, скорость тела II — м/с, скорость тела I больше скорости тела II, путь тела I за 1 минуту — м, путь тела II за 1 минуту — м.
Тимка
49
Для решения данной задачи, давайте внимательно рассмотрим график зависимости путей от времени для двух тел.

Предположим, что тело I обозначено красным цветом на графике, а тело II обозначено синим цветом.

Для нахождения значения скорости, нам необходимо определить угол наклона прямых, соответствующих движению тел.

Если тело перемещается с постоянной скоростью, угол наклона прямой будет постоянным и одинаковым на всем протяжении графика.

Таким образом, чтобы найти значение скорости тела I, мы можем вычислить тангенс угла наклона прямой, соответствующей движению тела I.

Аналогично, чтобы найти значение скорости тела II, мы можем вычислить тангенс угла наклона прямой, соответствующей движению тела II.

После нахождения значений скоростей для обоих тел, мы можем сравнить их. Если скорость тела I больше скорости тела II, то мы можем сказать, что скорость тела I больше.

Чтобы найти путь, который оба тела пройдут за 1 минуту (60 секунд), нам необходимо найти разность значений путей, соответствующих 60 секундам, для каждого тела.

Таким образом, путь тела I за 1 минуту будет равен разности значений пути для времени t=60 секунд, аналогично, путь тела II за 1 минуту будет равен разности значений пути для времени t=60 секунд.

Окей, теперь пора подытожить наши результаты:

- Значение скорости тела I: \(v_1\) м/с
- Значение скорости тела II: \(v_2\) м/с

- Сравнение скоростей: \(v_1 > v_2\) - скорость тела I больше скорости тела II

- Путь тела I за 1 минуту: \(s_1 = s(t=60) - s(t=0)\) м
- Путь тела II за 1 минуту: \(s_2 = s(t=60) - s(t=0)\) м

Подставьте соответствующие значения времени t и рассчитайте пути для каждого тела по формулам выше.

Это подробное объяснение и шаги помогут школьнику понять, как находить значения скорости, сравнивать их и находить пройденные расстояния.