Каково значение большего из двух чисел, если их сумма равна 8, а их произведение равно

  • 70
Каково значение большего из двух чисел, если их сумма равна 8, а их произведение равно 7?
Весна_5715
41
Чтобы найти значение большего из двух чисел, если известно, что их сумма равна 8, а произведение равно \(p\), нужно провести следующие шаги:

1. Зададим два числа как переменные. Обозначим их как \(x\) и \(y\).
2. Поставим уравнение, отображающее условие: \(x + y = 8\).
3. Также у нас есть информация о произведении чисел: \(xy = p\).
4. Поскольку мы хотим найти большее значение из двух чисел, предположим, что \(x\) больше, чем \(y\), то есть \(x > y\).
5. Перепишем уравнение суммы, выразив одну из переменных через другую. Например, выразим \(x\) через \(y\), получим: \(x = 8 - y\).
6. Подставим это выражение в второе уравнение, чтобы получить уравнение только с одной переменной: \((8 - y) \cdot y = p\).
7. Раскроем скобки и приведем уравнение к квадратному виду: \(8y - y^2 = p\).
8. Перенесем все члены уравнения в одну сторону и приведем его в стандартный квадратный вид: \(y^2 - 8y + p = 0\).
9. По условию задачи известно, что уравнение имеет два корня.
10. Поскольку \(x > y\), предположим, что \(y\) - это меньшее из двух чисел.
11. Найдем значения для которых уравнение имеет два различных корня.
12. Подставив значение \(p\) в уравнение вместо \(x\), решим получившееся квадратное уравнение.
13. Найдем дискриминант: \(D = (-8)^2 - 4 \cdot 1 \cdot p\).
14. Решим уравнение для случая, когда дискриминант больше нуля и найдем оба значения \(y\): \(y_1 = \frac{8 + \sqrt{D}}{2}\) и \(y_2 = \frac{8 - \sqrt{D}}{2}\).
15. Найдем значения \(x\) для каждого из рассмотренных случаев, используя уравнение \(x = 8 - y\).
16. Убедимся, что полученные значения \(x\) и \(y\) удовлетворяют условию задачи, то есть \(x + y = 8\) и \(xy = p\).
17. Выберем значение \(x\), которое больше итоговых решений для \(y\), именно для этого числа и будет больше значение.

Если у вас есть конкретное число \(p\), пожалуйста, укажите его, чтобы мы могли применить описанные шаги и найти значение большего числа.