Какую максимальную причину метров плюсометр получить при разделении на две группы из 19 учеников 9 класса, чтобы

Skorostnoy_Molot

23

Для того чтобы понять, какую максимальную причину метров плюсометр получить при разделении 19 учеников 9 класса на две группы, мы должны рассмотреть различные варианты комбинаций.

Давайте начнем с того, что в некоторой группе будет 10 учеников, которые будут сдавать нормативы по бегу на 2000 метров. Это минимальное количество учеников, которые должны сдавать данную норму.

Теперь давайте посмотрим на остальные ученики, которые должны сдавать нормативы по бегу на неизвестное количество метров. У нас остается 9 учеников второй группы.

Максимальная причина метров плюсометр, которую вторая группа учеников может получить, равна сумме всех метров, которые должны преодолеть ученики первой группы (2000 метров каждый) и максимального количества метров, которое может набрать вторая группа.

Таким образом, мы можем найти максимальную причину метров плюсометр, разделив общее количество метров, которые нужно преодолеть второй группе, на количество учеников второй группы:

\[
\text{{Максимальная причина метров плюсометр}} = \frac{{\text{{Общее количество метров для второй группы}}}}{{\text{{Количество учеников второй группы}}}}
\]

Теперь нужно определить, сколько метров остается для второй группы. Все 9 учеников из второй группы должны выполнить нормативы по бегу. Поскольку 10 учеников первой группы уже покрывают 2000 метров каждый, вторая группа должна покрыть оставшиеся метры.

Общее количество метров, которое остается для второй группы, можно найти вычитанием суммы метров первой группы из общего количества метров:

\[
\text{{Общее количество метров для второй группы}} = \text{{Общее количество метров}} - (\text{{Количество учеников первой группы}} \times \text{{Количество метров, которые они покрывают}})
\]

Теперь, чтобы найти максимальную причину метров плюсометр, нужно разделить общее количество метров, которое осталось для второй группы, на количество учеников второй группы:

\[
\text{{Максимальная причина метров плюсометр}} = \frac{{\text{{Общее количество метров для второй группы}}}}{{\text{{Количество учеников второй группы}}}}
\]

Итак, для данной задачи, общее количество учеников составляет 19, а количество метров, которые первая группа учеников покрывает (2000 метров), также известно.

Мы можем использовать эти значения, чтобы решить задачу и определить максимальную причину метров плюсометр второй группы. Пошаговое решение позволяет вам легче понять процесс и логику решения задачи.