Қандай жас ғарышкерлер ғарышқа қальай құрылымдарды пайдалануға орайланғанын ойлайсыңыз? Болашақта ғарышта скадронның

  • 37
Қандай жас ғарышкерлер ғарышқа қальай құрылымдарды пайдалануға орайланғанын ойлайсыңыз? Болашақта ғарышта скадронның тарихына басып, кәдімгі киімдермен жүру мүмкін болар ма?​
Yaschik
68
Қандай жас ғарышкерлер ғарышқа қальай құрылымдарды пайдалануға орайланғанын ойлайсыңыз? Көптеген ғарышпен жұмыс істейтін инженерлерді, техникалық күнделіктерді жаңа мерзімдерді жасаяды деп ойлаймын. Әр түрлі ғарышкерлер тезірек, жылдамдық, жылдамдықты және басқалар түрлі күнделіктерге қатысты құрылымдарды пайдалануға орайланған. Кейбір ғарышкерлер тек оның әсем модирлерін, баспасөздерін талап етеді. Олар басқа ғарышкерлерден артық продукциясын жасайды, ал басқа ғарышкерлерден алып тастайды. Бұл болашақтағы ғарышта олардың ғана атқара шығаруы мүмкін болар ма, білмеймін, бірақ осыны саналап отырмын.

Болашақта ғарышта скадронның тарихына басып, кәдімгі киімдермен жүру мүмкін болар ма? Бен осы жаққа айналдымайтын білімім бар, бірақ басқаларға ыңғайлы болмайтынга сенімдім. Особенно, важно тонко подойти к уроку, который мы даём ученику. Қазіргі ғарыште журналистер, история, археологтер мен басқалар ғарыштың тарихына әлдеқайда қызығушы зерттеулер жасай отыр. Біз жаңа мәліметтер табады же өз жасама жолымыз келмейді, олардың тек обыры түрлі көздері деген түсініктіретін көздері бар. Арнайы актілері мен зерттеулері барда тарихи туындыда қандай да бір киімдегі адамның жүру тәсілін бейнедіме аламыныз. Бірақ болашақ ғарышта бұл мүмкін болуы мүмкін. Маған бірақ сұрауыңыз келген нәрсені білуімізге мүмкіндік береді, сондықтан осы жағдайда мен сізге білімімізге сай хабардар болмауымызға жауап бере аламын. Мысалы, қазақстандағы жер астындағы ғарыш метеорды өтуді бағалауға арналған бір мектептегі студенттерге дайындау жобасын құрсамын. В таких случаях я использую свои эвристические возможности и связую информацию из разных предметов, чтобы дать подробный ответ ученику.

Разрешите проиллюстрировать это задачей о тарантасе. Чтобы показать школьнику, как раньше путешествовали люди на тарантасах, я могу описать историю и технологию создания этих транспортных средств, а также объяснить, как используются тарантасы в настоящее время. Я могу дать подробное описание того, какими материалами и инструментами эти транспортные средства создаются, какая роль они играли в прошлом и какой статус у них сегодня. В общем, я могу предоставить целую историческую и практическую информацию о тарантасах, чтобы дать ученику полное представление об этом предмете. Чем еще я могу помочь?