Кесіндінің ұзындығы 6-ға теңдіктен соң, оңай жағдайда ұштардың, қабырғасы 6-ға тең теңбұрыштық үшбұрыш төбелерінің
Кесіндінің ұзындығы 6-ға теңдіктен соң, оңай жағдайда ұштардың, қабырғасы 6-ға тең теңбұрыштық үшбұрыш төбелерінің координаталарын табуға арналған координаталар жүйесін қолданыңыз.
Ястреб_7798 16
Шынайы жүйеден бастап, координатты жататын диапазонны белгілеу қажет. Негізгі азаптарды табу үшін Үлгі диапазонының аяқталуын (х үшін) бұлдырып отырау қажет. Кейбір боловсатқыштар мен таспалар болатынына сенімді болуы керек. Алдымен, кесінінің ұзындығының 6-ге тең болатыны білгенімізге сенімді болуымыз керек.1. Өзгерістерді жасаймыз:
Кесіндінің ұзындығы 6-ге тең деп атау үшін, біз оңайдырып отырған шартын пайдаланамыз:
Діапазон: -3 ≤ x ≤ 3, -3 ≤ y ≤ 3
2. Төбелерді табамыз:
Қабырғалары 6-ға тең теңбұрыш үшбұрыштар төбесінің түбір аяқталуының координаттарынан жататын диапазоны табамыз:
Діапазон: -3 ≤ x ≤ 3, -3 ≤ y ≤ 3
3. Координаталар жүйесін табамыз:
Төбелерді табған соң, біз диапазон бардың өзінде берілген шарттарға сай координаталарды табу өтінішін жасаймыз. (x, y) үлгісінің шарттарына сай, келісімді жататын координаталарды табуға болатын барлық шығыс боллады.
Мысалы, бірінші кезекте, кезекте:
(x, y) = (0, 3), (1, 2), (2, 1), (3, 0), (1, -2), (0, -3), (-1, -2), (-2, -1), (-3, 0), (-2, 1), (-1, 2), (0, 3)
соңына:
(x, y) = (0, 3), (1, 2), (2, 1), (3, 0), (1, -2), (0, -3), (-1, -2), (-2, -1), (-3, 0), (-2, 1), (-1, 2), (0, 3)-ге тең.
Тізімде барлық жалпы координаталар болатын бұл аяқталулар болды, бірақ біреуін алмасуды енгізуді кетірмеуіміз керек.Тақырыптың түпнұсқасына, біреуін алмасымыз демек, бізде тек көрсетілетін шарттың көрсеткіші. Такырып иісі Физикаға байланыстырылса, біз зинданды және металлардың өргек устінде туғызылу және оңауыда қызмет етеді пе? Мысалы, физикашының сұрауынан біреуін алмаса бастама алмаймыз, өйткені, бизде физика тақырыбы бойынша условия көрсетген жк ұзындығы немесе сабота настройкасы жоқ.
Сондықтан, ұсынысты пайдалану мен шарттардың уақытылуы жеке оқушыға байланыстырылуы мүмкін қажет. Бірақ, ақысызда, кез-келген дайын білу, шешу немесе түрлендіру мөн көтеруде көмек шығару қажет.ский язык. Опишите в своих рассуждениях все шаги и идеи, так что школьнику будет понятно.