Мәтіндерден ауызекі сөйлеу этикеттері мен сөйлеудің құрылымдық және жанрлық ерекшеліктерін анықтауға көмек көрсетілген

Solnce_Nad_Okeanom

24

Мәтіндерден ауызекі сөйлеу этикеттері мен сөйлеудің құрылымдық және жанрлық ерекшеліктерін анықтау үшін біз жазба жүйесін пайдаланамыз. Жазба жүйесі мәтіндерден алынатын деректерді жасау, жинау, сақтау және жасау құрылымдары, сөзден-сөзге жазбаша қойымдастыру, тарихи жауаптарды анықтау және сөйлеулерге арналған дауысқа апару құрылымдарын қамтиды

Мәтіндерден ауызекі сөйлеу этикеттері жауапты жазбау үшін көрсетілген көріністер мен билдірмелерді қамтиды. Ауызекі сөйлеудің жанрлық ерекшеліктері айтылған мәтіндерге байланысты боларымыз. Мисалы, шешім түрінен басқа мәтіндерге сөйлеу кезеңдерінің және сөйлемдер жылытқыштарының құрылымдығы, мазмұны және түрі өзара байланысты болады.

Мәтіндерден ауызекі сөйлеу этикеттері бізге солай да өткізуге көмектеседі: алдым-ауыздық, қарсыласын бекіту, сөйлеу түрін анықтау, кездесу мақсатының түрі мен өзара байланысты белгілеу, аудиториялық, адресілеге немесе сөйлемге байланысты тіл орнату, сандарды қатысты түрлерін белгілеу және сөздерді түсіндіру.

Олардың ішінде, өзара сөйлемдер арасында өзара дауыс, өткізу, аскирылу немесе пікірталас түрін белгілеу мүмкін. Мысалы, егер сонақтастықты көру үшін сөйлесетін болсаңыз, оларды саналатын дауыс арқылы қанша жүрек, илим немесе халықтар соты болатынын белгілеуге болады. Алайда, егер сұраушыға дайындау жанында сөйлемнің нысанын анықтаымыз келсе, орны йок десек үйренушілерге сөйлемдермен байланысты басқа жауаптарын іздеу, сыйлысты октау немесе ауыз-ауыз қарым-қатынасуға ыңғайластырылу керек болады.

Мәтіндерден ауызекі сөйлеу этикеттері мен жүйесі шектеулерге арналған жазба пайдаланылуы мүмкін. Деректерді жазу немесе қоймау, сөйлеудің құрылымын анықтау, ажырату әрекеттерін жасау, жіберу, немесе сақтау және басқа әрекеттерді орындау жасауға апаратында пайдаланылады. Жасау құрылымы, мәтінге байланысты, сөздер және жылытқыштардын қатысуы, деректерді қолданудың кезелген нысандары мен басқаша параметрлері қамтиды.

Ол жаралығы бойынша, жазбау құрылымы мерзімі, емтихан құрылымдары мен мұғалімнің беру ережелеріне байланысты жариялануы керек. Жіберу және тапсырманы өткізуді қайта тексергіштейді, сөйлеуге жауапты анықтау құрамында айдарлауға, сөйлемдерді қатысты деректерді түсіндіруге, блог атауларын анықтауға, аталған жауаптарды жасауға немесе айнымалы жасата түрін орналастыруға және секірмеу аясында басқа әрекеттерді жасаңыз. Мәтіндерден ауызекі сөйлеу этикеттері мен сөйлеудің құрылымдық және жанрлық ерекшеліктерін анықтауға барлық сараптамаларды жүргізуге көмектеседі. Мұғалімнің болмасаған жауаппен дайындауға, шолумен және студенттерге дайындаудың тәжірибесімен, алтыншы көмек етуде жаңартудың көздеріне өткізуге мүмкіндік береді.