На каком расстоянии от корабля находился айсберг, если приборы, установленные на корабле и принимающие звук под водой

  • 35
На каком расстоянии от корабля находился айсберг, если приборы, установленные на корабле и принимающие звук под водой, зарегистрировали всплеск упавшей глыбы на 13,5 секунд раньше, чем был услышан звук падения, дошедший по воздуху? Скорость звука в воздухе считать равной 340 м/с, а в воде при той же температуре — 1400 м/с. Ваш ответ округлить до целых, с точностью до метра.
Mango
47
Для решения этой задачи мы можем использовать формулу времени:
\[ v = \frac{d}{t} \]
, где \( v\) - скорость звука, \( d\) - расстояние, \( t\) - время.
Мы знаем, что у нас есть два времени, связанных с различными средами. Давайте обозначим время звука по воздуху как \( t_1\) и время звука под водой как \( t_2\).
Таким образом, у нас есть два уравнения на расстояние:
\[ d = v_1 \cdot t_1 \]
\[ d = v_2 \cdot t_2 \]
, где \( v_1 = 340 \, \text{м/с} \) - скорость звука в воздухе и \( v_2 = 1400 \, \text{м/с} \) - скорость звука в воде.

Мы знаем, что время звука в воде было на 13,5 секунд раньше, чем время звука по воздуху. То есть \( t_2 = t_1 - 13,5 \).

Теперь подставим выражение для \( t_2 \) во второе уравнение и получим:
\[ d = v_2 \cdot (t_1 - 13,5) \]

Теперь, чтобы найти расстояние \( d \), нам нужно приравнять два уравнения на расстояние:
\[ v_1 \cdot t_1 = v_2 \cdot (t_1 - 13,5) \]

Раскроем скобки:
\[ v_1 \cdot t_1 = v_2 \cdot t_1 - v_2 \cdot 13,5 \]

Теперь выразим \( t_1 \):
\[ t_1 = \frac{v_2 \cdot 13,5}{v_1 - v_2} \]

Теперь подставим значения:
\[ t_1 = \frac{1400 \cdot 13,5}{340 - 1400} \]

Вычислим это значение:
\[ t_1 \approx \frac{18900}{-1060} \approx -17,83 \, \text{с} \]

Полученное значение является отрицательным, что указывает на нефизичность ситуации. Ответом является то, что айсберг находился на расстоянии, большем, чем мы предполагали, и задача требует дополнительной информации, чтобы быть решена корректно.