Произведите анализ системы выбранной области и создайте структурную модель для следующих случаев: расписание уроков

Лев_1910

20

Для выполнения задачи по анализу выбранной системы и созданию структурной модели, мы можем использовать программу Microsoft Word. Вот пошаговое решение:

1. Начнем с анализа системы расписания уроков в школе:

- Расписание представляет собой организацию уроков по времени и дням недели.
- В системе участвуют учителя, классы, школьные предметы и время.
- Каждый учитель может преподавать несколько предметов, каждый класс может посещать несколько предметов, и каждый предмет может преподаваться несколькими учителями.
- Расписание можно представить в виде таблицы, где по вертикали будут указаны дни недели, а по горизонтали - время начала урока и конца урока.

2. Теперь перейдем к анализу системы расписания авиарейсов:

- Расписание включает в себя информацию о доступных рейсах, самолетах, пилотах и пассажирах.
- Каждый рейс имеет определенное место отправления и прибытия, время вылета и время прибытия.
- Каждый рейс выполняется определенным самолетом, который может иметь свои характеристики (например, вместимость пассажиров).
- Рейсы выполняются определенными пилотами, которые могут иметь различные лицензии и опыт.
- Пассажиры бронируют места на определенные рейсы, используя систему бронирования.

3. Создание структурной модели в Microsoft Word:

- Откройте программу Microsoft Word и создайте новый документ.
- Для структурной модели расписания уроков в школе, вы можете создать таблицу с ячейками для дней недели, времени начала и конца уроков, учителей и классов (предметов).
- Для структурной модели расписания авиарейсов, вы можете создать таблицу с ячейками для места отправления и прибытия, времени вылета и прибытия, используемого самолета и назначенного пилота.
- Вы также можете добавить ячейку для информации о пассажирах и системе бронирования.

4. Заполнение структурной модели:

- Заполните таблицу расписания уроков в школе, указав соответствующих учителей, классы и время.
- Заполните таблицу расписания авиарейсов, указав информацию о рейсах, самолетах, пилотах и пассажирах.

5. Пояснение и обоснование структурной модели:

- Объясните каждый элемент модели и его связи с другими элементами.
- Обоснуйте выбор структуры модели, объяснив, почему данная модель наиболее подходит для заданной системы.
- Поясните, как модель может быть использована для эффективной организации и управления расписанием уроков в школе и авиарейсами.

Таким образом, выполнив данную задачу, мы проанализировали системы расписания уроков в школе и авиарейсов, создали структурную модель в программе Microsoft Word и объяснили ее элементы. Это позволит школьнику лучше понять организацию и управление данными системами.