Ученик, опаздывая на занятия химического кружка, где получали окрашенные осадки, успел записать только правые стороны
Ученик, опаздывая на занятия химического кружка, где получали окрашенные осадки, успел записать только правые стороны уравнений и забыл окраску осадков. Пожалуйста, переформулируйте следующие вопросы:
А) Какое вещество или вещества сочетаются в реакции, чтобы образоваться осадок AgCI, и что является реакционными продуктам?
Б) Каким веществом или веществами образуется осадок Fe(OH)3 в реакции, и каким является реакционными продуктам?
А) Какое вещество или вещества сочетаются в реакции, чтобы образоваться осадок AgCI, и что является реакционными продуктам?
Б) Каким веществом или веществами образуется осадок Fe(OH)3 в реакции, и каким является реакционными продуктам?
Вечный_Путь 19
А) Для правильной переформулировки вопроса нужна информация о правой части уравнения реакции исходного процесса. Если вы можете предоставить это, я смогу точно определить, какие вещества сочетаются, чтобы образовался осадок AgCI, и какие являются реакционными продуктами. Без этой информации, я могу лишь дать общий ответ.Б) Аналогично, чтобы дать полный ответ, мне нужна правая часть уравнения реакции, приводящей к образованию осадка Fe(OH)3. Если у вас есть такая информация, я смогу точно указать, какие вещества образуют осадок, и какими являются реакционные продукты. Без этой информации, я могу только дать общий ответ.